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第29讲 圆的弧长及图形的面积 第六单元 基本图形(二)
内容索引课前 基础诊断 回归教材,夯实基础课堂 题型剖析 分类讲练,以例求法
课前 基础诊断返回
知识梳理答案 各边相等、各内角也相等
答案 2πR
返回答案 l
基础自测答案 解 B
D 答案 解
答案 解 A
答案 解 A
答案 解 3
答案 解
解
返回
课堂 题型剖析课堂 题型剖析返回
题型一 使分式有意义的条件 自主演练题型一 正多边形的性质 师生共研 答案 解 点拨 A
答案 解
题型一 使分式有意义的条件 自主演练题型二 弧长的计算 师生共研答案 解 C
答案 解 A
答案 解
答案 解 3
答案 解
答案 解
答案 解 D
题型一 使分式有意义的条件 自主演练题型三 扇形面积的计算 师生共研答案 解
答案 解 A
答案 解
题型一 使分式有意义的条件 自主演练题型四 与圆锥(柱)有关的计算 师生共研答案 解 A
答案 解 C
答案 解 C
解
题型一 使分式有意义的条件 自主演练题型五 扇形与圆的综合 师生共研解
解
试题 已知圆锥的侧面展开图的圆心角是180°,底面圆面积是15cm2,则圆锥的侧面积是__________cm2.现场纠错正确解答圆锥中容易混淆的概念 30返回错因分析 正确解答 错解展示
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本课结束
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