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《小鹿斑比》阅读指导课教学设计
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第二课时:阅读分析
阅读目标:
1、理解故事情节,分析角色性格。
2、体会故事中的感情,思考故事中的寓意。
3、培养学生的想象力和表达能力。
课前准备:课件、PPT
阅读分析:
一、导入:
上节课我们了解了《小鹿斑比》的作者和剧情,今天我们要更深入地了解这个故事。请先看这张图片,这是故事中的哪一幕呢?我们一起来回忆一下故事情节。
二、故事情节分析:
1、斑比从踉跄学步开始,与伙伴们一起在森林中成长。
2、人类带枪闯入森林,屠杀动物,斑比失去母亲,与父亲生活在一起。
3、斑比为了获得母鹿的爱而与另一只公鹿决斗。
4、森林大火,斑比被困在火中,最终勇敢跃
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