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中学生物校本课程实施方案3篇一
一、问题的提出及成因分析
校本课程是一种基于学校资源开发的课程，旨在满足学生实际需求和形成学校特色。新课程内容强调与现代社会、科技发展和学生生活的联系，提高学生科学素养，培养实践能力和科学精神。校本课程是现有课程资源的补充和延伸，让师生的生活和经验进入教学过程，让教学变得更加生动有趣。生物学科作为一门贴近人们生活的自然科学，通过学习生物学，学生可以深入了解大自然生命的奥秘，激发探索兴趣。根据四次高考分析，生物学科的考查内容的分值占比逐年提高，说明现行教材的课堂教学已不能适应新课程改革的发展。因此，进行高中生物校本课程开发和建设是必要的。我校具备完备的生物实验室
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