部编版语文四年级下册《挑山工》教案.docx

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部编版语文四年级下册《挑山工》教案 教学目标: 1、让学生了解挑山工登山的路程比游人多一倍,但却能先登上极顶的道理,教育学生学习挑山工不停的攀登精神。 2、练习概括中心思想。 3、有感情地朗读课文。 教学重难点: 1、分析、体会课文的中心思想。 2、理解课文。 3、理解挑山工的话和课文最后一句话。 教学过程: 一、导入课题 1、谈话:中华大地幅员辽阔、景色迤逦!在山东有一座山巍峨高耸,它被成为“五岳之首”,它就是泰山! 2、介绍泰山的图片。 3、交流:学生对泰山的印象。 4、导学:泰山吸引着络绎不绝的游人,但对作者来说,让他难以忘怀的是一位挑山工。今天这节课我们就跟随大作家冯骥才先生一起到泰

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