植物学教学课件电子教案全套课件四.pptx

植物学 ;1、绪 论; 1.2.1 林奈的两界系统;1.2.2 海克尔的三界系统;1.2.3 魏泰克的四、五阶系统 ; 十年后，魏泰克在他的四界系统的基础上，又提出了五界系统： 植物界（Kingdom plant） 动物界（Kingdom animal） 原生生物界（Kingdom protista） 真菌界（Kingdom fungi） 原核生物界（Kingdom Monera） 魏泰克的五界系统影响较大，流传较广。但是对魏泰克的四界、五界系统中的原生生物界不少学者存在质疑和反对意见，因为它所归入的生物比较庞杂、混乱，认为不能作为一个自然的分类群。 ; 魏泰克的四界、五界系统的优点是纵向显示了生物进化的三大阶段：原核生物、单细胞真核生物（原生生物）和多细胞真核生物（植物界、真菌界、动物界）。 同时，又从横向显示了生物演化的三大方向，即光合自养的植物，吸收方式的的真菌和摄食方式的动物。; 1.2.4 三原界系统;1.3 生物多样性和植物的分类及命名 ; 1.3.1 生物多样性的概念;物种多样性（species diversity） 物种多样性是指一定地区内物种的多样化。就全球而言，已被定名的生物种类约为140万种（或170万种），但至今对地球上的生物物种数尚未弄清。 生态系统多样性（ecological system diversity） 生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化，以及生态系统内的生境差异、生态过程变化的惊人的多样性。 景观多样性（landscape diversity） 景观多样性是指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样化或多样性。; 双名法：由瑞典植物学家林奈首创。在他的巨著《Species Plantarum》(《植物种志》，1753)中首次使用。 双名法的优点： 1、统一了全世界所有植物的名称，在国际上通用，便于科学交流。 2、提供了一个亲缘关系的大概，在植物学名中包括属名。 ;双名法：用拉丁文给植物的种起名字，每一种植物的种名由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个是属名，第二个词为种加词，第三个为命名人。 如，银杏的学名为 Ginkgo biloba Linn. 命名中的一些规定： 1、属名：采用拉丁文的名词，单数，第一格（主格）。书???时第一个字母一律大写。 2、种加词：多采用拉丁文的形容词，在拉丁文法上要求其性、数、格均与属名一致。注：种加词来源不拘，但不能与属名相同。 ;3、命名人： 1）命名人姓氏的缩写，要求拉丁化。缩写时，保留第一音节和第二音节中的辅音字母，要求在右下角加缩写符号“.”,并且第一个字母大写。 2）两个人共同命名时，在两个人姓氏之间加“et”（和）。命名人为两人以上时，在第一人后加“et al.”或“etc.”(等等)。 3）父子或父女均为命名人，儿子或女儿姓氏后分别加上“f.”或“fil.” 4）由甲植物学家命名，但未经正式发表，后经乙植物学家描述代为发表，书写时应为“甲 ex 乙”。“ex”(从)。 5）学名的更改。由于专门的研究，认为此属中的某1种应转移到另一属中去时，假如等级不变，种加词保留，原命名人用括号括之。;三名法和四名法： 三名法学名，由三个词构成，即 属名＋种加词＋ subsp. (var. )+亚种加词或变种加词 例：蟠桃 Amygdalus persica var. compressa Bean 四名法学名，由四个词构成，即 属名＋种加词＋ subsp. +亚种加词＋var. ＋变种加词 ;; 在一个等级之下还可分别加入亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属等；另外，在科以下有时还加入族、亚族，在属以下有时还加入组或系等分类等级。 种：是生物分类的基本单位，它是具有一定的自然分布区和一定的形态特征和生物特征的生物类群。同一种中的各个个体具有相同的遗传性状，而且可以彼此交配产生后代。 种是生物进化与自然选择的产物。;1.蓝藻门（Cyanophyta） 2.裸藻门（Euglenophyta） 3.绿藻门（Chlorophyta） 4.轮藻门（Charophyta） 5.金藻门（Chrysophyta） 6.甲藻门（Pyrrophyta） 7.红藻门（Rhodophyta） 8.褐藻门（Phaeophyta） 9.细菌门（Bacteriophyta）;藻类植物:包括8个门。植物体结构简单，无根茎叶的分化，具光合色素，自养植物，多为水生。 菌类植物:包括3个门。植物体与藻类植物相似，但不具光合色