幼儿园中班教学工作方案模板锦集10篇.docx

幼儿园中班教学工作方案模板锦集10篇 幼儿园中班教学工作方案 篇1 　　一、班级基本状况分析：  　　本班幼儿共54人，其中男生26人，女生28人，52名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小伴侣是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解力量有了进一步的增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。  　　二、语言教学目标：  　　1、能互动、有礼貌与人交谈，能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。  　　2、宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。  　　3、能领悟儿童文学作品的情感和简洁的寓意，初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点。  　　4、在集体活动和日常生活中自觉运用一般话与人交往。  　　5、会生动地朗诵诗歌和讲解并描述故事。  　　6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的看法、愿望和要求。  　　7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌。  　　8、在集风光前讲话看法自然、大方、语速适中，能依据场合的需要调整自己讲话的音量，语言精准。  　　9、爱看图书、图片、具有初步的阅读力量。 幼儿园中班教学工作方案 篇2 　　一、状况分析  　　幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班，本班幼儿12名，其中男孩3名，女孩9名。通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本状况有了肯定的了解，一周来，我们也留意主动地去接触每一个孩子，与孩子交谈，尽量地把握了每个孩子的第一手资料。  　　在这期间，我们也发觉了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的训练后已经建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简洁的小劳动。但是我们也发觉孩子的生活自理力量比较差，另外孩子的规章意识也不够。  　　个别孩子的性格内向、比较奇怪。针对以上问题，我班这学期将依据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实际状况，有目的有方案地培育幼儿的独立意识和自理力量，重视对幼儿的.性训练，加强个别训练，，培育幼儿活泼开朗的性格。留意开展形式多样的训练教学活动，提高幼儿各方面的力量。  　　二、各方面的要求与任务  　　（一）班务工作方面  　　1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确熟悉，树立团结协作与奉献精神，主动地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。  　　2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统一熟悉，要求班上老师成员要擅长总结工作，能发觉自己工作的不足之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。  　　3、班上财产物品统一由保育员管理，要求定期检查，发觉丢失与损坏要马上上报，以便实行措施。对于老师则应有训练幼儿爱惜玩具与教学用品的责任，从而更好地爱护班上财产物品。  　　（二）训练教学工作方面  　　1、老师要根据幼儿园训练教学的工作要求，仔细制定训练教学目标与内容，为幼儿供应丰富适用的操作材料，培育幼儿动手力量，激发幼儿学习爱好。此外还应准时、科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。  　　2、鼓舞、支持、引发幼儿产生新主题，主动收集主题的各方面资讯。留意为幼儿作好充分的阅历预备，引导幼儿主动主动地参加各项活动，鼓舞幼儿主动探究，并大胆用语言进行表达，从而培育幼儿各方面的力量。  　　3、加强个别训练。要多与幼儿沟通，了解幼儿的状况与需要，支持和鼓舞幼儿参加，对于内向与问题幼儿，要留意正面引导，为他们供应交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培育活泼开朗的性格。  　　4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的力量水平动身，打好幼儿的基础，将计算教学贯穿于幼儿的训练教学活动中，努力为幼儿供应轻松、欢乐的训练环境，采纳活泼好玩的教学形式与方法，激发孩子的学习爱好，培育孩子的智力。  　　下面是中班数学本学期的详细支配：  　　9月份《长大真好》  　　学习重点：  　　1、1~10的顺唱与逆唱练习。  　　2、空间上、中、下的熟悉与空间对应大、中、小三项式的比较。  　　3、结合外形和颜色特性，做对应计数的练习。  　　4、练习序数概念。  　　10月份《秋天的消息》  　　学习重点：  　　1、熟悉半圆形、梯形。  　　2、外形与颜色的空间位置对应。  　　3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。  　　4、外形的连续性与构成和外形特征