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一、奇妙的动画 授课要点：1．会画简单的动画，认识动画原理； ．能够鉴别传统动画与电脑动画； 3．经过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。 授课难点：欣赏Flash动画，认识“层”与“帧”。 授课内容：观看动画片《神笔马良》，制作简单的传统动画，认识不 同种类的动画片，认识要点帧。 授课过程： 第一课时 一、故事导入： 、师：你们听过《神笔马良》的故事吗？ 2、生讲故事 3、你们是怎么知道这个故事的。 4、谈论马良有一支什么样的神笔 二、上网搜寻动画片《神笔马良》，下载并保存，播放欣赏。 三、动画的历史及形成 A、我们唐山的皮影也是动画的一种古老形式 B、原始的动画是一张一张画出来的，经过迅速的播放，形成连续的 动作 C、人的眼睛有视觉暂留的现象，看到的物体的形象在1/24内不会消 失， D、因此每秒播放24张以上的连续画面动作，看起来是连续的动作也 就是动画片。 四、制作简单的传统动画 在书本的页脚上画一个花心，在下一张的书角上留下印痕，画好这个印痕再多画一个花瓣，这样每页多画一个花瓣，画满为止。 用手轻轻滑过，在眼前就会形成动画，这就是古老动画片的制作方法。 五、部署作业： 课上没有画完的或不能够画的作为作业课下完成。 第二课时 一、欣赏导入： 把上节课大家制作的简单的传统动画模型拿出来，哪位同学到前面演 示给大家看一下。 二、讲解新知识 1、认识几种动画片， 中国动画，用中国画的形式画的动画片；剪纸形式的动画片。 二维动画片，如宝莲灯、狮子王等 三维动画片，如玩具总动员、侏罗纪公园等。 2、动画的帧与层 动画是由一幅一幅的连续表现的画面组成的，每一幅画就是一帧，帧 连续播放也就形成了动画片。 层是一个动作不能够在一张画面上完满表现，需要在上下几张透明的胶 片上画出来，这时的每一张胶片就叫一层。 3、要点帧 在传统动画片中一些对造型或运动收效等方面起决定作用的画面，是 由高技术的画师完成的，其他的中间画面能够由一般画工模拟、添 补绘制完成。 在电脑动画创作中也有一些帧被定为要点帧。 4、演示动画要点帧(变形动画) 三、作业：下面的动画你最喜欢哪个？请上网搜寻并下载保存。 传统动画片：《鼹鼠的故事》《巴巴爸爸》《猫和老鼠》中国动画片：《小蝌蚪找妈妈》《大闹天空》《小猫垂钓》三维动画：《玩具总动员》《侏罗纪公园》（光盘）四、互相播放欣赏。 五、课上小结。 第二课动画制作工具flash 一、授课目的 1、认识界面中各部分的作用，及常用菜单所在的地址，要点掌握工 具的应用。 2、理解时间轴的看法及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小 球，并在时间轴进步行相应的设置，使之运动。 二、授课内容 1、工作界面的介绍 2、画图工具的使用 3、学习制作运动动画 三、授课课时2课时 四、授课过程 第一课时 一、欣赏导入： 播放上一节课自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节课开始学习动画制作工具 FLASH。 二学生看书自学下面内容： （一）FlashMX的工作界面以以下图 Flashmx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具 栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分画图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行 必然的编写； 副选工具：可对所绘路径进行精确调治； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创办任何形态的选区； 钢笔工具：能够精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创办文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：能够绘制随意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，能够创办随意特特收效；墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色；油漆桶工具：改变物体的填充色； 吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于搬动窗口中显示的视图。 三、学习使用工具进入绘画。 四、本课小结 本课主要表达了Flash的基本界面特点，重申工具的作用及其使用方法，为今后进一步深入学习Flash动画制作打下了必然的基础。 六、课外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第二课时 一、找学生到前面绘画出立体球 二、学生自学下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frame）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画收效，而Flash的帧就仿佛电影胶片，准时间轴窗格中每一帧画面的序次播放就产生了动画收效。 B图层（layer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成 的，不同样图层的画面元素，能够分别施加动画收效。图层能够用透明 的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层 上的内容将遮挡住下面图层