社会学原理教学大纲电子教案全套课件.pptx

社会学原理教学大纲（2007级社会工作与管理研究生班）朱雄君湖南省委党校共青团理论教研、目标与任务社会学原理是社会工作与管理的基础性课程，讲授社会工作与管理的支撑学科——社会学的基本内容。通过对这一课程的学习，我们力求能够把握社会学的基本概念，社会学的学科特性、主要研究对象与领域，能够运用社会学的理论视角分析社会现象和问题，初步了解社会学在发展过程中所形成的理论流派及其主要观点。 二、课程设计根据课程的教学目标与任务以及学校的课程安排，结合社会学的学科特性，我们依据个体→整体、微观→宏观的顺序，将从七个方面进行探讨：1、总论2、社会学研究方法3、个体与行动4、群体与组织5、文化与制度 6、社会运行与变迁 7、社会问题与对策三、课时安排（76课时）第一章 总论…………………………................4课时第二章 社会学研究方法………………………..4课时第三章 社会人与人的社会化………………..…4课时第四章 社会角色……………..…………………4课时第五章 社会行动……………..…………………4课时第六章 失范与越轨……………………………..4课时第七章 社会群体……………..…………………4课时第八章 社会组织……………..…………………4课时第九章 社会分层与流动……………..…………4课时第十章 文化……………..………………………4课时三、课时安排（76课时）第十一章 家庭、婚姻与性…………………......4课时第十二章 民族、宗教与教育…………………..4课时第十三章 经济、政治与人口…………………..4课时第十四章 社区...…………..…………………....4课时第十五章 社会结构与运行………………….....4课时第十六章 社会变迁与现代化……………..…...4课时第十七章 社会问题……………..……………...4课时第十八章 社会控制与社会保障…..……………4课时考试…..………………………………………….4课时四、教材与考试本课程主要参考教材是《社会学概论新修》（第三版）郑杭生主编，中国人民大学出版社考试形式为闭卷，考查学生对本课程的把握情况；学科成绩总分100分，平时学习情况列入学科总成绩，占总成绩20%，期末考试成绩占80%。 祝大家 身体健康！ 学习愉快！谢谢！