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重阳节活动方案策划大班 重阳节活动方案策划大班（通用10篇）1 活动目的： 1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。 2、明白"重阳节"的来源。 3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。 4、体验人们互相关心的美好情感。 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 教学预备： 1、音乐"常回家看看" 2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。 3、古诗《九月九日忆山东兄弟》 教学过程： 一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅" 交流： 1、你们刚听到的是什么歌曲？ 2、歌曲中表现的是啥内容？ (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？日，推荐(农历九月九日)即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗？ 二、推荐重阳节的来历： 1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说这样可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。 2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》 3、幼儿学习这首诗。 三、自制礼物送给家中的长辈。 重阳节活动方案策划大班（通用10篇）2 一、活动目的 1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。 2、学习如何帮助老人。 3、激发尊敬老人的情感。 二、活动准备 1、光盘《常回家看看》。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。 4、幼儿人手一份自制礼物。 三、活动过程 1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣） 2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。） 3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？ （二）介绍重阳节的来历 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景） 教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 5、在重阳节，你是如何做的'？（给老人送礼物等） 6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？ （三）敬老爱老活动 1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。 （四）延伸活动 1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件力所能及的事情。 重阳节活动方案策划大班（通用10篇）3 设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3、培养孩子从小敬老爱老的美德- 4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 1、大班联系好敬老院并准备一些零食。写作模板 2、制作寿星卡 3、幼儿调查表 4、重阳糕120块 活动时间：20xx年xx月xx日上午9：30 活动内容： 一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时