清华理论与实践结合水处理工程教学体会.pdf

Tsinghua University 第十届 “高校环境类课程教学系列报告会” 理论与实践结合的 水处理工程教学体会 黄 霞 环境学院 1 ◆ 课程定位与特点 ◆ 教学措施与成效 ◆ 未来建设计划 2 ◆ 1993年， “一类课程” ◆ 1993年， 市普通高校优秀教学成果一等奖 ◆ 1997年， 市普通高校优秀教学成果一等奖 ◆ 2003年， 市精品课程 ◆ 2006年， “精品课程” ◆ 2010年，国家精品课程 ◆ 2010年， 教学成果特等奖 ◆ 2014年， 环境类课程第一门MOOC ◆ 2015年，开设MOOC英文课程 3 课程对象 “水”的各种形态 生活用水 生活污水 工业用水 天然水体 工业废水 农业灌溉 ❖水——水和废水 ❖处理——物化、生化及其组合 ❖目标——饮用、工农业用水； 排放、回用 5 • 水处理的基本方法 第I篇 • 物化处理技术与原理 • 生物处理技术与原理 第Ⅱ篇 • 典型水处理工艺流程与实例 6 本科生课程 课程 高等水处理工程 《水处理工程》 -物化处理的理论发展 -物化与生化处理的技 术与原理 废水生物处理的数学 模型与新技术 环境工程监测 环境工程微生物 水处理厂实习与设计 环境工程原理 7 内容多 ◆ 按对象： ⚫ 给水处理