高二语文先秦诸子选读双基限时练习题.docx

高二语文先秦诸子选读双基限时练习题.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
精品好资料 双基限时练(十三)我善养吾浩然之气 一、基础稳固 1.下列加点字的读音正确的一项为哪一项() A.畔之(pàn) 狗彘(zhì) . B.揠苗(yà) . 拂士(fú) . C.创伤(chuànɡ) . 寒家(shè) . D.衣着(zháo) . 商贾(ɡǔ) .  罔民(wǎnɡ) . 庠序(xiánɡ) . 畎亩(tián) . 中肯(zhònɡ) . 涤纶(lún) . 解读(jiě) . 桂冠(ɡuān) . 掣肘(chè) . 解析B.畎—quǎn,拂—bì;C.创—chuānɡ;D.着—zhuó。 答案A 2.下列加点词语的解释不正确的一项为哪一项() A.则塞.于天地之间塞:充满 B.今天病矣病:病了 . C.贫贱不能移.移:改变 D.得志与民由之由:按照 . 解析B.病:疲累。 答案B 3.下列对加点字的用法和意义判断正确的一项为哪一项() (1)我知言难言也 .. (2)非徒无益曾益其所不能 .. A.两个“言”字相同,两个“益”字相同 精品好资料 B.两个“言”字相同,两个“益”字不同 C.两个“言”字不同,两个“益”字相同 D.两个“言”字不同,两个“益”字不同 解析(1)两个“言”分别是“言辞”、“说”的意思;(2)两个 “益”分别是“益处”、“增加”的意思。 答案D 4.下列各句中,没有语病的一项为哪一项() A.喜欢高声吵闹、仪表不太整洁、每到一处景点都要拍照纪念 的国内游客,成了当地市场的新宠和所有旅游社争夺的客源。 B.现代和古代,最大的差别唯恐就是随交通进步而致使的时空 观点的变化,交通进步不只改写了人类历史,而且影响了战争胜负。 C.中国人口多,就业需求大,推迟退休年纪固然能够缓解养老 金的压力,但必然将要致使年青人就业难。 D.日前,中国机电产品出入口商会将向相关公司提出警示:已 有外国公司向我国公司提出每台彩电缴纳10美元专利使用费的要求。 解析B项“不只”“而且”后的内容交换;C项“必然”和 “将要”重复负担;D项不合逻辑,“日前”和“将”矛盾,删去 “将”。 答案A 5.下列各项中,对作品故事情节或人物形象的表达,不正确的 一项为哪一项() A.张蕴华是高家的亲戚里面最美丽、最开朗的姑娘,是省立一 女师三年级的走读生,在高家,人们都喜欢叫她“琴”。(《家》) 精品好资料 B.听说冉耕患了麻风病,不愿见人。孔子一直认为冉耕品德高 尚,前去探望,从门外伸手进去握着冉耕的手,哀叹不已。(《论语》) C.秦可卿死后,王熙凤受托到达宁国府理事,她早就筹算清楚 了宁国府管理不善的五大病症,因此来后便因人治事,因事治人,对 症下药。(《红楼梦》) D.当伏脱冷看出拉斯蒂涅想往上爬时,便指点拉斯蒂涅追求维 多利小姐,并说能够让他当上继承人,获得银行家的遗产,但前提是 要付给自己二十万法郎作报酬。(《高老头》) 解析“从窗口伸手进去”。 答案B 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面的文字,达成各题。 曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天 地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集.义所生者,非义袭 而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外 . 之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然。宋人有 闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:‘今天病矣!予助苗 .. 长矣!’其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为 无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,——非徒无益, 而又害之。” (《孟子·公孙丑上》) 精品好资料 6.下列加点词的解释不正确的一项为哪一项() .是集义所生者 A.  集:积累 .行有不慊于心 B.  慊:满意 C.宋人有闵其苗之不长而揠之者闵:忧虑 . D.芒.芒然归芒:赶忙 解析D.芒:疲备。 答案D 7.翻译句子。 (1)其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。 译文:_________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)是集义所生者,非义袭而取之也。 译文:_________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (

文档评论(0)

187****3476 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体王**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐