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新科教版四年级科学下册实验报告单
的物体叫绝缘体。
实验小组组员签名：
实验小组组长签名：
实验课题：摩擦起电、连接简单电路、检测区分导体和绝缘体
实验目标：通过实验，让学生了解摩擦起电、简单电路的连接方法以及如何区分导体和绝缘体。
实验器材或药品：塑料梳子、碎纸屑、导线、电池、小灯泡、木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷、电路检测器。
1.1摩擦起电的研究
指导教师：让学生了解生活中的静电现象，以及摩擦等方式可以使物体带电。
实验设想：使用塑料梳子或笔摩擦，观察带电物体对碎纸屑的吸引情况。
现象观察实验探究过程：
1. 用梳过干燥头发的塑料梳
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