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考研阅读
（冲刺）
： 老师
第三讲
教学目标—— 阅读时的“小恶魔”
1. 定位不明确（依次而下是原则）
2. 词汇有 （词汇量不够逻辑来凑）
3. 选项不匹配（逻辑一致、主旨为大）
2017.3
31. Robert F. Kennedy is cited becaus
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