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电功率教案(大赛一等奖作品)
第1课时 电功率
教学目标：
1. 理解电功率的定义。
2. 掌握电功率的公式。
3. 了解电功率的单位。
教学过程：
情境导入：
在商场中，一位顾客和一位售货员就微波炉的节能性产生了争论。售货员说微波炉很省电，而顾客则认为微波炉很费电。这时，我们可以用科学术语来解决他们的矛盾。
合作探究：
探究点一：电功率
教师通过投影展示洗衣机半小时做功180000J，电流通过公共电车2s做功120000J的例子，并讲解：电流做功不仅和多少有关，还和快慢有关。
1. 电功率的意义和定义
提出问题：在物理学中，我们用哪个物理量描述电流做功的快慢？什么是电功率？
讨论交流：物理学
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