6 滑轮组机械效率问题测试小卷（原卷版）（专攻物理人教版八年级下册每章各知识点同步达标测试小卷）.docx

06.滑轮组机械效率问题测试小卷 （满分100分，答题时间90分钟） 一、选择题（本大题有3小题，每小题5分，共15分） 1.工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆。如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F=1000N。下列说法正确的是（　　） A. 路灯杆一端刚被匀速拉起时，相当于费力杠杆 B. 路灯杆离地后，受到的拉力小于2400N C. 路灯杆离地后，绳端拉力F做的功为1000J D. 路灯杆离地后，滑轮组的机械效率为80% 2.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象。不考虑绳重和摩擦。下列结论正确的是（ ） A.动滑轮重为100N。 B.当某次运送1件货物时，滑轮组的机械效率为80％。 C.当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是250N。 D.当某次运送4件货物时，滑轮组的机械效率为80％。 3.如图所示，已知物体A重为150N,动滑轮的重为50N，当把物体A用滑轮组匀速提升的高度为1m时，绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计，下列计算结果正确的是（ ） A.绳子移动的距离为2m； B.人对绳子的拉力为100N； C.拉力所做的功为200J； D.滑轮组的机械效率为80%。 二、填空题（本大题有4小题，每空2分，共24分） 1.用如图所示滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升1m，拉力大小为120N，拉力做功的功率为______W，有用功为______J，滑轮组的机械效率为______。 2.如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m，已知拉力F为25N，则在这个过程中拉力做的功是　　J，滑轮组的机械效率是　　，若匀速提升重为80N的物体，则这个滑轮组的机械效率将　　（变大/变小/不变）。 3.如图所示，工人师傅用150N的力，使物体A在1min内沿水平地面匀速移动了12m，此时物体A受到水平向左的拉力为240N。在此过程中物体A移动的速度是______m/s，工人师傅拉绳子的力做功的功率是______W，该装置的机械效率η=______。当物体A的速度增大到0.5m/s时，物体A受到的摩擦力是______N。 4. 人在绳子自由端用拉力F通过图甲所示的滑轮组，将重900N的物体匀速提升6m，用时15s，则所做的有用功为_____J，拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示（忽略绳重和摩擦），滑轮组的机械效率是_____。 三、实验题（本大题有3小题，共30分） 1.（14分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设： 猜想一:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； 猜想二:滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关； 猜想三:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； 猜想四:滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。 一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表： （1）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。 （2）根据实验____和____(填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关； （3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与________________________无关； （4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______； （5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关应该选用_______(填“同一”或“不同”)滑轮组，提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。 2.（8分）下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告， 实验名称：测量滑轮组的机械效率 实验步骤： （1）观察弹簧测力计的量程、零刻度线和　 　。 （2）如图1所示，测量物体G所受的重力为　 　。 （3）如图2所示，实验过程中， 拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用 　测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将数据填入表格。根据表格中的数据，可以知道他们选用的滑轮组是　 　（选填甲”或“乙”） （4）仅改变重物G上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据实验记录： 实验次数 物体重量G/N 物体上升高度h/cm 拉力F/N 弹簧测力计移机动的距离s/cm 机械效率η 1 5.00 1.80 15.00 85.2% 2 8.00 1.77 24.00 86.6% 3 10.00 1.75 30.00 87.6% 实验结论：滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。 实验讨论与交流 ①小明和小红的实验结论：　 （选填“科学”或“不科学”）；请说明你的理由