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人力资源毕业 9篇
内容提要:
? 新形势下高校离退休工作问题研究
? 校企合作联合培养自主创新人才培养模式探索
? 新建本科高校基于民营企业人才需求视角下的大学生就业能力研究
? 基于业务流程的定员定编方法
? 高职院校人力资源管理绩效考核及实施策略
? 组织创新气氛与员工参与、组织创新行为的关系研究
? 基于Venn流程图式的课堂教学模式研究
? 基于需求层次理论的公立医院卫生技术人员个人需求浅析
? 分析医院绩效工资分配中的问题及对策
全文共29957 字
新形势下高校离退休工作问题研究
【摘 要】 分析了中国农业大学离退休工作“以人为本”理念与“四点一线三支队伍”模式,总结了建设和谐服务型团队,做好服务与沟通的工作经验,对工作中存在问题进行认真剖析,提出了未来改进离退休工作的对策措施。
关键词:高校 离退休工作 离退休处
高校离退休教职工是高校建设发展的宝贵财富,如何激发老同志在学校建设中的积极性,增加学校发展中的和谐因素,成为高校离退休工作的重点与难点。我校离退休工作具有人员多、分校区、职称高等特点,只有深入了解、调查目前离退休同志的需求,不断改进离退休工作的方式、方法,拓展工作思路,才能让老同志在老有所养、安度晚年的同时,发挥作用,老有所为、老有所乐。
随着形势的变化和离退休人数的增加,离退休工作出现了许多新情况,面临着许多新问题,管理和服务的水平也亟待提高。离退休工作不能仅仅满足于管理和服务具体工作的实践层面,还要上升到管理和服务研究的理论层面,积极探索和研究适应离退休工作变化发展的新思路,创新管理服务工作的方式方法。要主动深入基层、深入实际,善于总结好的做法和经验,发现问题和不足,提出建设性的意见和建议。通过调研,把握规律性、增强实效性、富于创造性,不断提高离退休工作水平与服务质量。
一、中国农业大学离退休工作的理念与经验
针对我校离退休教职工队伍数量大、知识层次高、整体素质好、年龄跨度大、高龄人员多的实际情况,我们提出“四点一线三支队伍”的“四一三”模式,即围绕四点(即关注热点、研究难点、抓住重点、体现亮点)服务,贯穿一条主线,形成三支队伍。
1.秉承“以人为本”理念,通过“四点一线三支队伍”模式,提高离退休工作质量
(1)围绕四点服务。深入了解老同志关心的热点问题,主动疏通,不断推动 策的具体落实。针对不同时期不同热点问题征求老同志意见和建议,努力使工作中的难点问题有所突破。体现亮点,充分发挥老同志“农业”方面的专长,在新农村建设、科技服务、 培养等方面服务“三农”,老同志们在“老有所为”中体验参与的乐趣和奉献的快乐。分 委针对我校老同志的特点,抓住重点开展工作,通过学习参观、培训交流进行主题教育活动,不断丰富 支部的活动方式,以活动为纽带丰富老同志精神文化生活。采取“五个相结合”(即集中与分散学习、学习与座谈讨论、学习与报告、学习与开展活动、经常性学习和阶段性主题教育活动相结合)的方式,组织好老同志学习和参观活动;坚持“三个一”,即每学期组织 员进行一次参观考察活动,每年组织 支部 进行一次培训,每年“七一”进行一次慰问 员活动;不断丰富 支部的活动方式,各支部以诗朗诵、庆祝 龄纪念日、参观等多种形式开展了丰富多彩的活动;以活动为纽带,“寓教于乐”丰富老同志精神文化生活。一方面开展固定的具有校园文化特点的活动,集思想性、娱乐性、趣味性为一体,如每年举办“迎新春联欢活动”、“迎七一 员联欢活动”、“九九重阳节金秋文化周”等活动,受到老同志的欢迎。另外结合时局开展阶段性的专题活动。如“奥运倒计时400天体育项目表演赛”、“迎奥运倒计时100天书画展”等。
(2)发挥 建“一条”主线作用。充分发挥基层 组织的主线作用,建立和完善如协会负责人、楼门联络员等多种联系群众的渠道,扩大和延伸服务范围。针对我校 员居住分散,部分 员高龄多病、行动不便等特点,在广泛听取 员意见的基础上,重新按居住地或原工作院系调整 支部,换届选举产生了48名 支部 ,在组织上保证了 支部主线作用的发挥。以2010年为例,“七一”前我校48个离退休教职工 支部的 、副 、支部 90人会聚东区主楼四层报告厅,以工作论坛的形式研讨 支部活动开展及如何更好地开展“五好支部”建设活动。
(3)形成“三支”自我管理骨干队伍。我校离退休处搭建平台,初步形成三支离退休教职工自我管理、自我服务的骨干队伍。第一支队伍是离退休教职工 支部 和 员骨干队伍,他们在开展老同志思想 治工作、了解老同志思想动态、化解矛盾、服务 员、联系群众等方面发挥了核心作用。第二支队伍是关工委、老年大学、老教授协会、老科技工作者协会等涉老团体的老同志负责人队伍,他们凭借丰富的人生阅历和经验,以高度的 治责任感无私奉献、忘我工作,面向学校、面向 在弘扬 的优良
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