可修改我爱三字经培训演示课件.ppt

我爱三字经;人之初，性本善.性相近，习相远.苟不教，性乃迁.教之道，贵以专.昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.;窦燕山，有义方.教五子，名俱扬.养不教，父之过.教不严，师之惰.子不学，非所宜.幼不学，老何为.;玉不琢，不成器.人不学，不知义.为人子，方少时.亲师友，习礼仪.香九龄，能温席.孝于亲，所当执.;融四岁，能让梨.弟于长，宜先知.首孝弟，次见闻.知某数，识某文.一而十，十而百.百而千，千而万.;三才者，天地人.三光者，日月星.三纲者，君臣义.父子亲，夫妇顺.曰春夏，曰秋冬.此四时，运不穷.;曰南北，曰西东.此四方，应乎中.曰水火，木金土.此五行，本乎数.曰仁义，礼智信.此五常，不容紊.;稻粱菽，麦黍稷.此六谷，人所食.马牛羊，鸡犬豕.此六畜，人所饲.曰喜怒，曰哀惧.爱恶欲，七情具.;第一关:比一比,看谁反响快 ------?三字经?接龙 规那么: 1、本关分两个环节. 2、表现好的加十分. 第一环节、 根据题目填空答复，每组两句. ;; 第二环节、根据要求背诵. 一组背诵第一局部，从“人之初,性本善〞到“人不学,不知义〞, 二组背诵第二局部，从“为人学,方少时〞至“首孝悌,次见闻〞 三组背诵第三局部，从“知某数,识某文〞到“此十义,人所同〞 四组也背诵第三局部.; 第二关:生活常识我知道 规那么: 1.一组选出一名学生抽签决定要答复的题目. 2.答复好的加十分.;说出下面几项分别指的是什么: 三才、三光、三纲、四时、四方、 五常、五行、六畜、六谷、七情、 八音、九族、十义.; 第三关:猜一猜 规那么: 1. 根据意思说出相应的?三字经?中的句子. 2.从一组开场，每组两题，答复好的加十分. ; ①人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差异. ②如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏.为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子. ③五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名.; ④玉不打磨雕刻,不会成为精巧的器物; 人假设是不学习,就不懂???礼仪,不能成才. ⑤仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错.只是教育,但不严格要求就是做教师的懒惰了. ⑥小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘假设小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? ;; 第四关:我会讲故事 规那么: 抽签决定每组所讲的故事,每组推选一名学生讲故事，故事精彩加十分. ;编新三字经;;;;;;;;;;;;;;人之初，性本善， 性相近，习相远.;苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专.;窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬.;玉不琢，不成器，人不学，不知义.;;子不学，非所宜，幼不学，老何为？;首孝悌，次见闻，知某数，识某文;为人子，方少时，亲师友，习礼仪.我爱三字经;人之初，性本善.性相近，习相远.苟不教，性乃迁.教之道，贵以专.昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.;窦燕山，有义方.教五子，名俱扬.养不教，父之过.教不严，师之惰.子不学，非所宜.幼不学，老何为.;玉不琢，不成器.人不学，不知义.为人子，方少时.亲师友，习礼仪.香九龄，能温席.孝于亲，所当执.;融四岁，能让梨.弟于长，宜先知.首孝弟，次见闻.知某数，识某文.一而十，十而百.百而千，千而万.;三才者，天地人.三光者，日月星.三纲者，君臣义.父子亲，夫妇顺.曰春夏，曰秋冬.此四时，运不穷.;曰南北，曰西东.此四方，应乎中.曰水火，木金土.此五行，本乎数.曰仁义，礼智信.此五常，不容紊.;稻粱菽，麦黍稷.此六谷，人所食.马牛羊，鸡犬豕.此六畜，人所饲.曰喜怒，曰哀惧.爱恶欲，七情具.;第一关:比一比,看谁反响快 ------?三字经?接龙 规那么: 1、本关分两个环节. 2、表现好的加十分. 第一环节、 根据题目填空答复，每组两句. ;; 第二环节、根据要求背诵. 一组背诵第一局部，从“人之初,性本善〞到“人不学,不知义〞, 二组背诵第二局部，从“为人学,方少时〞至“首孝悌,次见闻〞 三组背诵第三局部，从“知某数,识某文〞到“此十义,人所同〞 四组也背诵第三局部.; 第二关:生活常识我知道