2018春课堂点睛下册一语语教学课件导学案课文朗读等第四单元12咕咚.pdfVIP

2018春课堂点睛下册一语语教学课件导学案课文朗读等第四单元12咕咚.pdf

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新课导入 一声 “咕咚”响起,不知 森林里到底发生了什么可怕的 事情,吓得小动物们四散逃奔。 难道是凶猛的动物来了?不管 是多么可怕的东西,我们都要 去看一看,找一找原因。 知识备查 木瓜 木瓜树结出的果实。木瓜有两 大类,热带水果番木瓜与光皮木瓜,番 木瓜是食用的,光皮木瓜是药用的。木 瓜色香味俱佳,有 “岭南果王”之称。 积累 ɡū dōnɡ 咕 咚 hú tū 湖 突 tuǐ hǎn 腿 喊 hú lí 狐 狸 shuǎ zhuī 耍 追 zhuǎn 转 qīnɡ chǔ 清 楚 duǒ 朵 咕 咚 湖 突 腿 追 耍 狸 狐 喊 转 清 楚 朵 读一读 撒腿 慌张 好奇 清楚 乱哄哄 读第一自 ,说一说故事发生在哪里? 那里有什么? 地点:湖边 周围:长着几棵木瓜树 兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来 咕咚一声。他吓得撒腿就跑,一边跑,一 边喊: “咕咚来啦!咕咚来啦!” 这句话是对兔子突 然受惊吓时动作、语言 的描写,说明了兔子十 分惊慌,充满了恐惧。 狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的 , 也跟着跑起来,一边跑,一边喊: “咕咚 来啦!咕咚来啦!” 思考:狐狸为什么会和兔子喊一 样的话?他真的看见 “咕咚”了吗? 狐狸没有看见 “咕咚”,也不知道 “咕咚”到底是什么。他会和兔子喊一 样的话是因为他听到兔子的喊声,就盲 目地相信兔子,跟着兔子一起边跑边喊。 猴子啊, 哇, 松鼠哇,都乱哄哄地跟 着他们跑起来。 思考: “乱哄哄”说明了什么? “乱哄哄”表现了小 动物们慌乱、不知所措的 心理,写出了动物们盲目 地跟着跑的 场面。 狮子听到动物们的叫喊声 是怎么做的?从文中找一找。 跑什么呀? 不好了,咕咚来了 ,你也赶快跑吧! 咕咚?咕咚是什么呀? 我不知道。咕咚是什么? 我也不知

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