部编版《道德与法治》六年级上册第7课《权利受到制约和监督》优秀课件.pptx

第三单元 我们的国家机构第1课时 权力行使有边界第七课 权力受到制约和监督 1.知道宪法和法律规定了国家机关的职责，了解国家机关职责的来源和要求，即法定职责必须为，法无授权不可为。2.通过阅读、讨论、观察、交流、参观等多种适合的方法，知道国家机关要在法定范围内，依照法定程序行使权力，知道各部门依法履行职责，共同服务于人民。3.培养学生法治意识和为人民服务的意识，增强维护国家安定和社会秩序的责任感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标 探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入图片导入结合漫画说说权力应该如何行使？笼子代表制度，把权力关在里面，意味着权力行使受到制约。 探究新知课堂小结拓展空间课程导入人民检察院 监察权 全国人民代表大会人民政府人民法院课堂练习监察委员会一、依法行使权力请把下列国家机关与其相应的职能连线在一起，并说说你有何发现。立法权行政权审判权检察权连一连 课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、依法行使权力 不同的国家机关所拥有的权力有所不同。我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，宪法和法律中有明确的规定。国家机关依法行使权力 下图工作人员分别是哪些部门的工作人员？他们行使的是什么权力？课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、依法行使权力公安部门市场监督管理部门教育管理部门看图“识人” 我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使活动一：畅所欲言 车辆乱停乱放造成了交通拥堵，这应该是王叔叔他们管的事吧! 旁边小店卖给我们的零食已经过期，还不给换。李阿姨，这件事你们能管管吗? 查处假冒伪劣不归我们管，建议找市场监督管理部门处理。 负责维护、疏导路面交通秩序是我们公安交通管理部门法定的职责。 为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。李阿姨王叔叔 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使 王叔叔为什么能处理同学们反映的问题，而李阿姨建议同学们找市场监督管理部门来处理呢？说一说你的理由。活动一：畅所欲言 王叔叔是交通执法大队的工作人员，负责维护、疏导路面交通秩序是交通管理部门法定的职责，所以王叔叔为什么能处理同学们反映的问题。 李阿姨是税务管理部门的工作人员，负责税收相关事宜，而查处假冒伪劣是市场监督管理部门法定的职责，所欲李阿姨无权查处假冒伪劣。王叔叔李阿姨 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使 行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。责权法律明确 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入辨一辨：以下行政机关的做法对不对，为什么？二、行政权力的行使火眼金睛怠政懒政不作为 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使观看视频并说说行政权力应该如何行使？视频:新闻片段视频学习：权力需问责 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职权范围行使权力。法定程序行使权力 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、行政权力的行使 我昨天登录了咱们市政府的网站，里面有很多部门的链接，可以看到他们的工作职责和办事流程。 在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识。活动二：七嘴八舌 对！我妈妈带我去办理身份证；之前，先登录了公安局的网站，查询了需要准备的材料。思考：1.根据同学们的认识，说说政府网站为什么要发布办事流程呢? 2.你知道办理身份证要找哪个部门吗？3.你能与同学分享你知道的更多政府部门吗？不同的政府部门之间是怎样的关系？户籍所在地的公安部门各行政部门各司其职，各负其责按法律程序办理 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入 三、政府为民便民活动四：“一站式”服务知多少观看视频并结合课本相关链接讨论接下来的问题。 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入 三、政府为民便民活动规则：按照课前分的小组讨论、记录，由小组代表汇报，时间4分钟。（1）结合视频说说，什么是“一站式”服务？（2）“一站式”服务带来了怎样的好处？（3）除了 “一站式”服务，还有哪些公共服务系统？活动四：“一站式”服务知多少“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。人们到这里办理业务