苏教版数学三年级上册期末综合素质达标（含答案）.docx

PAGE8/ NUMPAGES8 苏教版数学三年级上册期末综合素质达标 一、填一填。(每空1分，共24分) 1.灭火器的使用方法。 拔下保险销是( )现象 用力压下手柄是( )现象 2. □÷7=112……☆，在这个有余数的除法算式中，被除数最大是( )。 3.一张办公桌270元，学校买了5张这样的办公桌，全部付100元一张的人民币，需要付( )张。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 240×3○420×3 4千克○500克 eq \f(3,7)-eq \f(2,7)○eq \f(1,8) 720÷6○702÷6 246÷2÷3○246÷6 eq \f(3,9)+eq \f(3,9)○eq \f(6,9) 5.一个细菌一分钟后分裂成2个，以后每分钟分裂成的个数都是前一分钟的2倍，5分钟后分裂成( )个，( )分钟后分裂成256个。 6.5个18是( )，再添上( )个18就是1。 7.如果把○与□一个隔一个地排成一行，○有18个，□最少有( )个，最多有( )个。 8.如下图所示，每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，左边涂色图形的周长是( )厘米，右边涂色图形的周长是 ( )厘米。 9.如上图，每个直条都表示“1”。从图中可以看出：12里面有( )个14，有( )个18。 10. □28÷4，要使商是两位数，□里最大可以填( )；要使商中间有0，□里可以填( )。要使3×3□4的积是四位数，□里最小可以填( )；□12×3，要使它的积是三位数，□里最大可以填( )。 二、选一选。(每题2分，共10分) 1.右图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏了，使门牌号旋转下来，原来的门牌号是( )。 A.609b B.906p C.b906 2.甲、乙两个小朋友拍皮球，甲4分钟拍了420下，乙3分钟拍了321下，拍得快的是( )。 A.甲 B.乙 C.两人一样快 3.下列说法正确的有( )。 (1)一个三位数乘9，结果一定是四位数。 (2)两个长方形一定能拼成一个正方形。 (3)4千克的纸要比4000克的铁轻。 (4)华华看一本书，第一天看了这本书的eq \f(3,7)，第二天看了这本书的eq \f(4,7)，华华两天看完了这本书。 A.1句B.2句C.3句 4.一个梨约重( )。 A.18克 B.180克 C.18千克 5.三年级同学去看演出，租8辆车，每辆车的租金是230元，带2500元去交租金够吗？下面三种解决方法合理的是( )。 A.①② B.②③ C.①②③ 三、计算。(共24分) 1.直接写出得数。(8 分) 7×80= 24×2= 5×200= eq \f(7,10)-eq \f(3,10)= 56÷4= 420÷6= 48÷2= eq \f(3,8)+eq \f(4,8)= 2.用竖式计算，带☆的要验算。(16分) 5×75= 310×7= ☆506÷8= 387÷4= 四、动手操作。(共12分) (1)把○先向右平移3格，再向下平移4格，画出平移后的图形。(4分) (2)每个小正方形的边长都是1厘米，画一个周长是16厘米的正方形。(4分) (3)画出轴对称图形的另一半。(4分) 五解决问题。(共30分) 1.先阅读理解，再解决问题。(8分) 超市里的袋装米通常装成10千克一袋或15千克一袋。为什么这样装袋呢？其实除了小包装、质量轻、便于携带以外，还适合人们购买时对质量的一般要求。 通常情况下，人们买米时喜欢买整十千克，这两种包装便于人们在购买时不用拆袋。比如：购买20千克大米，可以拿两袋10千克的，因为10+10=20(千克)；购买35千克大米，可以拿1袋15千克的和2袋10千克的，算式是15×1+10×2=35(千克)。当然，购买的千克数多了，可能就会有不同的购买方法了。比如：购买50千克大米，可以选择5袋10千克的，算式是10×5=50(千克)，也可以选择2袋15千克的和2袋10千克的，算式是15×2+10×2=50(千克)。 蓝蓝妈妈到超市购买75千克大米，你能帮她想到两种不同的购买方法吗？请写出相应的购买方案与计算算式。 2.学校体育器材室有篮球28个，足球的个数是篮球的4倍。 (1)下面图中表示出了篮球的个数，请根据倍数关系画出表示足球个数的线段示意图。(3分) 篮球： 足球： (2)根据上面信息，提出一个用两步或两步以上计