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管理学原理;课程名称:管理学
所用教材:管理学.汪克夷.清华大学大学出版社,2021
参 考 书:
管理学〔第四版〕.汪克夷等.大连理工大学大学出版社,2006
管理学原理.陈传明,周小虎.机械工业出版社,2007管理学精要(第7版).哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克, 马春光.机械工业出版社,2021 管理学(第7版).斯蒂芬·罗宾斯,黄卫伟等译.中国人
民大学出版社和Prentice Hall出版公司, 管理学(第9版〕.里基.W.格里芬.刘伟译。中国市场
出版社,2021管理学—原理与方法.周三多.复旦大学出版社,1997;概述:;为什么要学管理?
1.资源稀缺—必须通过管理来科学支配
2.科技是生产力—必须通过管理来转化
3.社会分工—必须通过管理来协调
4.人力资源—必须通过管理来领导;课程内容简介:
第一讲:企业与企业管理
第二讲:管理思想的形成和开展
第三讲:方案职能
第四讲:组织职能
第五讲:领导职能
第六讲:控制职能;第一讲
企业与企业管理;§1 企业; 3.是由生产要素有机结合而成的经济组织。
4.具有法人资格的独立的经济组织。
独立性表现于:财产独立、生产经营独立、
利益独立、责任独立和诉权独立。
5.依法建立
法律允许,并在工商行政管理部门注册登记。企业章程可以修改,但也必须在行政管理部门备案。; 二、企业组织形成的演变
随生产力开展而演变
〔1〕家庭手工业
〔2〕手工作坊--企业的萌芽
〔3〕手工工场--业主企业
〔4〕合伙企业--独立业主→合伙业主
〔5〕公司制的建立--无限责任→有限责任
〔6〕现代企业--业主企业→经理人企业;三、企业系统结构;〔二〕企业系统的四大流程
1. 企业的产品流程
企业根据社会需要,从产品设计、生产到销售效劳的全过程。;2. 企业的价值流程
伴随着产品流程而发生的价值转化过程。;3. 企业的人事流程
按照产品过程需要对员工的选拔、招聘、安置、绩效考评、薪酬管理、培训提高的过程。;4. 企业的信息流程
企业的经营管理活动都是通过信息进行的。通过信息收集、信息处理、信息传递、信息控制为管理???劳。反映产品流程、价值流程、人事流程的运动过程,并对上述过程进行调节、控制,保证企业生产经营活动正常进行。
在上述三个流程中都存在着信息的流动过程。;〔三〕产品的地位
1.产品是企业生产经营活动的物质目标
2.产品是企业生产经营活动的物质结晶
3.产品是企业对外界的物质代表
〔四〕企业系统结构的特征
1.企业系统是人--机系统
2.企业系统是动态开放系统
3.企业系统是多层次多目标的系统;四、企业的分类;五、我国经济体制与企业改革的历程;六、现代企业制度;§2 企业管理;二. 管理工作中的根本职能
方案职能/组织职能/领导职能/控制职能
四项职能互相交织在一起,形成了一个转化过程:;;管理学的研究方法
辩证唯物主义的观点和方法
管理学来自于实践又效劳于实践,并随着社会和生产力的开展不断开展。
学习方法:学习、实践、总结、提高……
系统科学的观点和方法
系统的特点:
集合性/层次性/关联性/目的性/环境适应性
运用系统的观点学习和研究管理学
整体性/系统性/可分解性/开放性/开展性;§3 管理者;二、管理者的作用
1. 人际关系方面
〔1〕代表性
〔2〕沟通:上、下、左、右
〔3〕指挥和鼓励下级去完成任务
2. 信息方面
〔1〕发现信息:信息来源
〔2〕信息的加工、处理:去伪存真,由表及里,由此及彼
〔3〕传递 畅道
〔4〕平安
3. 决策方面
〔1〕提出供决策的方案——多个
〔2〕配置资源,实施方案
〔3〕协调各方关系; 三、管理者应具备的技能
〔1〕技术技能
〔2〕人际关系方面的技能
〔3〕综合分析技能
〔4〕创新技能
;高层;四、怎样才能成为一名成功的管理者
1. 要有优良的品德
2. 要有丰富的知识,强调法律知识。
3. 要有良好的心理素质
4. 重视实践。
;第二讲 管理思想的形成和开展;§1 管理思想形成和开展阶段;四、新古典管理理论阶段〔至20世纪40年代〕
随着生产规律进一步扩大,工人的文化水平和技术水平也有了提高。过去的严格管理和
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