2023年开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(2篇范文).docxVIP

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2023年开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(2篇范文) 2023年开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言稿 学习是增长智慧、提高本领的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。当前,全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 党和国家事业越发展,对领导干部的能力要求就越高。只有全面、系统、深入学习,才能对是什么、干什么、怎么干了然于胸,为贯彻落实打下坚实基础。新时代新征程,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。 以学增智,要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼“乱云飞渡仍从容”。开展主题教育,要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。 以学增智,要提升思维能力。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。奋进新征程,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。 以学增智,要提升实践能力。学之愈深则信必愈真,知之愈明则行必愈坚。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。党员、干部特别是各级领导干部要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。 今天,强国建设、民族复兴的接力棒,历史地落在我们这一代人身上。以开展这次主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,我们就一定能展现新作为、创造新业绩,在新征程上赢得优势、赢得主动、赢得未来。 2023年学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿1180字范文 5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强大动力,以实际行动答好时代之题,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。 把“看家本领”学到手,提升政治能力,答好“理论题”。指出,“认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力,才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻千部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求,利用好碎片时间,强读强记、常学常新,学深悟透、融会贯通,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,结合具体实际,把马克思主义的立场、观,点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。 把“兴党本领”学到手,提升实践能力,答好“为民题”。指出,“为人民而生,因人民

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