原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
中学作文教学中的美育研究的开题报告
开题报告
论题：中学作文教学中的美育研究
研究背景：
随着社会的不断发展和进步，人们对美的感受和理解越来越重要。美育在我国教育中具有极其重要的地位，而中学阶段是少年儿童成长过程中最为关键和重要的阶段之一。在中学作文教学中，美育的实践与研究显得越来越必要。
研究目的：
本研究旨在探讨中学作文教学中美育的重要性，以及美育在中学作文教学中的实施方法和策略，进而提升学生的写作能力及审美水平。
研究内容：
1. 中学作文教学中美育的意义和价值
2. 美育在中学作文教学中的实施方法和策略
3. 中学生对于美育教育的反响及其对写作的影响
研究方法：
本研究采用文献分析及实证研究方法。通过大量文献调查和分析，理解和归纳中学作文教学中的美育实践和策略。同时，观察和分析实验班级的写作成果，以了解美育教育对写作成绩的影响。
预期目标：
通过本研究的实施，期望达到以下目标：
1. 全面了解中学作文教学中美育的意义和价值。
2. 探究中学作文教学中美育的实施方法和策略。
3. 提高学生的写作能力及审美水平。
4. 推荐实用有效的美育教育策略，为中学作文教育提供新思路和新方法。
研究进度：
目前研究已进行文献调查并整理资料，下一步将进行实证研究。
研究团队：
本研究由王老师主持，团队成员包括张老师和李老师。团队成员经验丰富，包括中学教育专业知识及美育研究经验。
论文结构：
本论文共分为以下部分：
第一章：介绍中学作文教学中美育的价值和意义
第二章：论述中学作文教学中美育的实施方法和策略
第三章：调查中学生对美育教育的反响及其对写作的影响
第四章：分析实验结果，得出研究结论和建议
第五章：总结和展望
参考文献：
在研究过程中，我们将参考以下文献：
1. 叶圣陶《美育概论》
2. 法鼓山丛书《美育教育》
3. 刘心武《写作教学与美育》
4. 李致滨、黄爱玲《中学生写作素养与美育教育研究》
文档评论（0）