2024届高考语文一轮复习第9章写作2第1节审题立意课件.ppt

[审题] 这道漫画类作文题由漫画和文字组成。漫画中正面刻画的是戴着眼镜、略微秃顶的老师形象，老师注视着学生讲着话；图中有两名学生在听老师讲话。漫画下有两句话，第一句“毕业前最后一节课”，第二句“老师说：‘你们再看看书，我再看看你们’”为关键句。抓住这个关键句，悟透其中的“再”字：“再”字隐含着过去“长期”“经常”“频繁”等信息，现在有“期待”“要求”“眷念”“不舍”的意思。从老师的角度看，这句话充满了深情，有老师对学生的期待和希望，还有老师对学生的眷念和不舍；从学生的角度看，有对师生情深的回忆，还有对老师过去给予关爱的无限感激。 显然，“你们再看看书，我再看看你们”这个关键句是这道作文题的中心。图画和文字综合起来，漫画的内容指向教育，漫画侧重表达对教师的责任意识、奉献精神、关爱学生的深情赞颂。 [立意] ①老师的角度：社会呼唤有温度的教师；知识传播者，人生摆渡人；守望学生，期许学生能够实现梦想，不负青春。②学生的角度：在老师的款款深情下扬鞭远行；铭记师恩，勿负韶华；亲其师而信其道，感恩老师。 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 现如今，进入网络世界，在社会上发声最多最积极的莫过于两个群体，一个是“专家说”，一个是“网友说”。这两“说”虽都是民意，但又各具特点，各有利弊。“专家说”为我们指点迷津，释疑解惑，既提高了大众的科学素养，又提供了可行的应对之策，但网络上的专家队伍良莠不齐、鱼龙混杂，其权威性大大降低。“网友说”在舆论监督方面功不可没，各地政府部门甚至国家机关都很注意倾听“网友说”表达的民意，但“网友说”也存在散播谣言、盲目跟风等现象，其发声的质量与效果也大打折扣。 进入新时代，你对“网络发声”有什么感悟和思考？请写一篇文章表达你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 你的立意是： (示例)①无论是“专家说”，还是“网友说”，他们“发声”的行为，只要是推动社会前进，追求科学文明，实现风清弊绝的，就是有价值的，二者缺一不可；②在网络大环境中，每一个“发声”者，不管是“专家说”还是“网友说”，都需要保持自己理性的思考和判断，不盲目跟风，这才是负责的体现；③在不明真相的情况下主观臆断，或受舆论影响盲目“发声”——这种情况必须坚决杜绝；④只有遵循社会主义核心价值观的“发声”，才不会玷污“专家说”的威信与“网友说”的清誉；⑤在“发声”之前，给自己一刻钟的空白，让理性进驻。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，不少女士上门求购，生意十分红火。 全面理解材料，明确可以从一个侧面、一个角度构思作文。 要求：确定立意，明确文体，拟定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 请选出下列各项中哪些符合题意( 　　　　)，哪些偏离题意(　　　)。 A．人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺 B．一个人不能被失误打倒 C．成功往往有其偶然性，但更有其必然性 D．挫折不可怕，战胜挫折才有可能成功 E．人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神 F．潮流往往是偶然的创作 G．我们不应盲目追求潮流 ABCDE FG 【解析】“金边凤尾裙”并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是“挽回损失”，灵活地变废为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。 3．阅读下面的材料，根据要求作文。 师傅有个爱抱怨的弟子。 一天，师傅将一把盐放入一杯水中让弟子喝，弟子说：咸得发苦。 师傅又把更多的盐撒进湖里，让弟子再尝湖水。弟子喝后说：纯净甜美。 师傅说：生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。你愿做一杯水，还是一片湖水？ 上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不得抄袭，不要套作；除诗歌外，文体不限。 [审题] 这是一道既接地气又暖人心的作文题。试题材料从考生熟悉的“烟火气”入手，以浓郁的生活气息引导考生重新认识生命和自我的价值，思考寻常“烟火气”之于国家、民族、个人的价值，写出自己的人生感悟，符合时代语境，达到立德树人的目的。 材料的核心词是“烟火气”，“烟火气”是市井生活味道，是百况人生形态，也是民生为大理想，更是良政善治境界。据此，考生可结合个人、社会、国家等多个层面，从中选取丰富的个人情感、生活态度、治国理念、国