小学科学_《测量重力》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《测量重力》教学设计 教学目标: 1、能用测力计对物体进行定量观察,采集数据,并作简单记录能提出探究活动的大致思路。 2、保持与发展对身边自然事物的好奇心,培养兴趣,善于猜想,乐于合作交流。 3、会使用测力计测量物体的重力。 4、利用材料已有材料,制作简单的测力计。 教学过程: 一、激趣导入 1、谈话:很高兴又和咱们班的同学一起上科学课了,(出示图片)我们的科学口号是: 学生回答:玩,痛痛快快地玩;学,认认真真地学。科学就是在玩中学。 2、(出示图片):抛出的球会落回地面,秋天的树叶飘落,熟透的苹果会自己掉落,这是为什么呢?(指生回答交流) 3、你对重力由哪些了解?(复习旧知)教师相机板书重力

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