三年级数学认识周长教学课件.pptVIP

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认 识 周 长 236×5= 96÷7=118013??????5热身运动: 请用彩笔帮我们描出周长。 从起点开始,围着图形边线又回到起点。 测量要求1、同桌合作选择一个喜欢的图形测量出周长。2、先讨论测量方法,再量出需要的数据。3、一人测量,另一人作好记录。 不规那么图形的周长测量方法:绳测法 智力大比拼 第一关眼疾口快 3333522555515厘米12厘米14厘米口算出以以下图形的周长〔单位:厘米〕 第二关火眼金睛 下面2个图形的周长是一样的吗?为什么? 第三关举一反三 下面两个图形的周长相等吗? 第四关聪明绝伦 B A 动物锻炼身体:一片长方形草地被分成A、B两局部,大象和小鼹鼠要分别绕A、B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗? 神 奇 的 周 长★ 腰部的周长约是脖子周长的2倍。★ 脖子的周长约是手腕周长的2倍。★ 握紧拳头后,拳头一周的长度和你的脚几乎是一样长的。

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