部编版三年级下语文复习(个人整理).ppt

童年的水墨画—溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 * 见善则迁，有过则改。—《周易》 过而不改，是谓过矣。—《论语》 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 —《左传》 改过不吝，从善如流。— 苏轼 * 第四单元 * 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了. * 忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了. 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了. * 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 * 大林寺桃花 【唐】白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 * 三年级下册 * 第一单元 * 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽，春风花草香。　　 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注释 1.迟日：春季太阳落山晚，所以说“迟日” 2.泥融：这里指泥土湿软。 3.鸳鸯：一种鸟。 * 江山沐浴着阳光，多么秀丽， 春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢， 暖和的沙子上睡着成对的鸳鸯。 * 这首诗通过对春日动景和静景的描写，表现了诗人生活的安适和对初春自然一派生机的欢悦之情。 * 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿（lóu hāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时。 注释 1.芦芽：芦苇的嫩芽。 2.河豚：一种肥而美味的鱼，有毒。 * 青翠欲滴的竹林之外，伸出两三枝红艳艳的桃花。 鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。 初春时节蒌蒿长得满地都是，芦苇长出短短的嫩芽。 此时正是河豚将要沿江而上的时候。 * 这首诗成功的写出了早春时节的春江景色，抒发了诗人对早春的喜悦和礼赞之情。 * 三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 注释 1.小溪尽头：乘小船到小溪尽头。 2.却：再，又。 3.阴：树荫。 * 梅子快要成熟的时候，天天都是暖和的天气，我乘船到了小溪尽头又走上山路。绿色的树荫还和来事的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄鹂的叫声。 * 诗人描写了初夏时一次出游的所见，宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情相映衬，表现了诗人对生活的无限热爱。 * 燕子 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千挑万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上飞到那边的高柳下了。 * 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 * 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… * AABC 源源不断 津津有味 历历在目 济济一堂 无忧无虑 无边无际 自由自在 自言自语 * 四字词 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 * 忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? * 第二单元 * 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不