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小数的四则运算;;;重点3;题1;审题及运算的过程中需要密切注意是否可以使用简便算法。; 32×1.25×2.5
=8 × 4 × 1.25 × 2.5
=(8 × 1.25)× (4 × 2.5)
=10 × 10
=100;题4;1、买两种商品一共用去多少元?
3.5×3 + 6.3
= 10.5 + 6.3
=16.8 (元)
2、还剩多少元?
20 - 16.8 = 3.2(元)
;分析:
做题时,粗心大意,没掌握运算顺序。;正解:;分析:
做第二步时,忽略运算顺序。;;小 数;重点1;;;;重点5;;;;;≈ 10.00 ;;长 度;; 我们来总结下长
度单位的单位间的进
率吧!;毫米;毫米;毫米; 人们为了使用更
加简便,用一“千米单位”来表示1000米。
即:1000米=1千米; 没想到长度单位的知识点有这么简单吧,下面我们做几个练习。;;题2; 长度单位习题,
计算时一定要认
真,否则就会出
现错误,不信你
看!;;; 同学们,这节课就上到这里,现在老师来总结一下今天学习的内容......;小数的四则运算;;;重点3;题1;审题及运算的过程中需要密切注意是否可以使用简便算法。; 32×1.25×2.5
=8 × 4 × 1.25 × 2.5
=(8 × 1.25)× (4 × 2.5)
=10 × 10
=100;题4;1、买两种商品一共用去多少元?
3.5×3 + 6.3
= 10.5 + 6.3
=16.8 (元)
2、还剩多少元?
20 - 16.8 = 3.2(元)
;分析:
做题时,粗心大意,没掌握运算顺序。;正解:;分析:
做第二步时,忽略运算顺序。;;小 数;重点1;;;;重点5;;;;;≈ 10.00 ;;长 度;; 我们来总结下长
度单位的单位间的进
率吧!;毫米;毫米;毫米; 人们为了使用更
加简便,用一“千米单位”来表示1000米。
即:1000米=1千米; 没想到长度单位的知识点有这么简单吧,下面我们做几个练习。;;题2; 长度单位习题,
计算时一定要认
真,否则就会出
现错误,不信你
看!;;; 同学们,这节课就上到这里,现在老师来总结一下今天学习的内容......;
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