大班创造性游戏活动总结.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班创造性游戏活动总结 大班制造性游戏活动总结1　　本学期我园针对游戏课进行了观摩示范活动，本次活动已经圆满结束，关于本次活动总结阅历，共同共享给大家。　　一、通过本次游戏观摩活动，发觉许多值得各位幼儿老师学习的地方：　　1、老师对观摩活动仔细对待，积极预备，有的老师甚至牺牲了许多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，仔细查阅资料，制作教具。　　2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并依据幼儿的特点，将枯燥的教学活动融入到游戏活动中。创设情境引领孩子更投入地学习，充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松达到学中玩，玩中学的教育效果。　　3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完满无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发觉问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，盼望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。　　４，大家都能够利用课后或放学时间集中参加评课，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足。相信在这样真诚沟通、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！　　二、通过听课、沟通，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向：　　1、老师课前预备还需提高，在给孩子示范时肯定要做到声情并茂，让孩子们学会观赏美，能充分吸引和感染孩子。　　2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。肯定要做到语言精练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。　　3、在根据自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受技能和学习状况，敏捷处理和回应突发事项，实时调整自己的方法，提高课堂应变技能。　　总之，此次观摩活动收获很大，但最大的收获就是，让我们明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，由于只有在实践的过程中，才能实时发觉问题，才能收获，无论是胜利还是失败，对于我们的专业成长都是有很大援助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。多探究、多发觉、多思索、更好地融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量。大班制造性游戏活动总结2　　“在玩中学，在学中玩”这是我们幼儿园的教育准那么。“玩”，是孩子情愿做的事，“学”，是他们需要做的事，而我们的“教”，就是将这两件事牵到一起，将孩子们引导向一个正确的方向，这就是我们的目标。　　而每天在教室中玩是很难学到课堂之外的知识的，也不能好好的熬炼幼儿们的身体，不利于幼儿的健康成长。为此我们举办了这次的户外游戏活动，由各班老师带领到户外去进行户外的游戏教学。　　此次活动的目的主要是为了提升幼儿们的身体素养、在游戏中熬炼遵守规章的技能，而且还能加强幼儿们之间的协作和友情。这次的活动进行的特别胜利，并将活动总结如下：　　一、活动的预备方面　　为了好好的搞好这次的活动，各班的老师们也是挖空心事，每天的下班后也依旧在劳碌着游戏道具的制作。但是老师们也都乐在其中，还在制作中相互探讨阅历，也促成了老师间的阅历沟通。　　二、家庭与幼儿园的互动　　在活动开始前，我们通知了各位家长，考虑到需要运动让他们为幼儿们穿着清爽的衣服，并预备一套衣服作为替换，并给幼儿预备一些其他如：毛巾、水壶等需要用到的东西。　　三、活动期间　　活动的日子到了，我们分批次的进行了这次的活动。在圈好的场地内，老师和幼儿们都带着代表自己形象的面具参与游戏。本次的游戏主题以环保和劳动为主，而且还有两个班同时竞赛的竞赛。　　本次的活动不仅教会了幼儿们遵守游戏的规章，知道了垃圾的分类，学会了很多环保的知识，还让他们有了一些竞争意识以及体育精神！可以说是收获颇丰！　　四、幼儿们的表现　　活动中，也涌现了不少表现优秀的幼儿们，有些在同学犯难的时候前去援助，有些在同学由于失败难过的时候主动前去劝慰的。这些小小的举动都代表了他们不仅在有在游戏中学会竞争，还学会了同学间的友爱，学会了关怀同学。这些都让这次的活动变得更加的有意义。　　五、不足　　这次的活动胜利的达到了最初的活动目的，可是在总结过后，依旧发觉了很多的不足。如有些孩子的家长没能好好的为孩子预备好衣物和用具，学校因该多预备一些备用的用具或是对家长多提示一点。不过好在最末活动圆满结束！大班制造性游戏活动总结3　　为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》及《教育部办公厅关于开展20**年全国学前教育宣扬月活动的通知》等文件精神，郭大寨中心学校依据学校实际制定活动方案，并仔细开展了学前班老师以“游戏——点点亮欢乐童年”为主题的教育活动，总结如下