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学校学生心理健康工作方案(汇总5篇)
学校学生心理健康工作方案[篇1]
中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质, 培养乐观、积极向上的心理品质,促进我们人格的健全和发展。 我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上,相伴成长”, 将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望 大家踊跃参与。
活动宗旨:
根据-学生心理健康教育发展中心关于组织“-学校心理健康 教育活动月”的通知要求,我校决定开展“阳光路上,相伴成长” 为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动,营造 良好的校园心理氛围,提升学生自助互助能力,促进学生心理健 康成长。
活动目的';:
以心理健康月为契机,通过推广校园心理情景剧的理念与技 能,开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会, 进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式,传播心理健康自助 与互助的方法,广泛普及心理健康知识,提高全体学生的心理素 质,培养学生积极乐观,健康向上的心理品质,塑造阳光型的青 春少年形象。
2、内容积极向上,旨在增加学生的心理健康意识,进行更加 深入的心理健康知识宣教。
3、心理咨询中心将组织开展全校层面的系列活动,包括 "11 - 2心理健康教育活动周”启动仪式、新生安全委员和寝室 长心理讲坛、心理电影展、心理晚会、挑战自我假面舞会、心理 沙龙、素质拓展游园会等活动。
4、各院系根据自己的院系实际和特色,组织开展相应的心理 活动,营造院系心理健康活动氛围。
五、活动经费
1、按照院系实际活动,咨询中心给予院系活动经费支持。
2、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理咨询中 心成敏老师处。
六、活动要求
1、活动增强覆盖面,从学生的心理需求出发,以求达到更好 地活动效果。
2、各院系在活动结束后,需提交活动总结或报告至心理咨询 中心,以备存档。
3、如需要专业支持或在具体工作中有疑问,可联系心理咨询 中心
学校学生心理健康工作方案【篇5】
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加强中 小学生心理健康教育的若干意见》,进一步提升我校德育工作水平, 宣传普及心理健康知识,营造良好心理健康教育氛围,提升师生 对自身、对他人心理健康的关注,促进学校心理健康教育和谐发 展,在月份开展我校的心理健康教育活动月活动。现将活动方案 公布如下:
一、活动月主题
和谐心灵,健康成长
二、活动时间
201年月1日一1日
三、主办:—学校团委
承办:校心理健康教育辅导中心
四、活动对象:
全体师生
五、活动内容
1、心理健康教育标语宣传
心理辅导中心制作积极向上,阳光和谐的宣传标语在学校电 子屏播出、校园宣传窗张贴,营造气氛,让全校师生积极参与进。
2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发
将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传 册分发到每个班级。
3、每班开展一次心理健康主题班会
参加对象:全校班级(除1级)
要求:各班围绕本次心理健康教育活动月主题,具体题目自 定,在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教 育辅导中心。
时间:月1日之间上交。
4、每班出一期黑板报,拍照后以电子照片格式上交心理健康 教育辅导中心
参加对象:全校班级(除1级)
要求:围绕本次活动月主题,团委宣传部将在月19日之前评 比。
5、开展学生心理小论征集与评选活动
参加对象:14、16级班级学生
说明:学生心理小论,是学生自己研究、撰写的关于心理健 康教育方面的论,论必须体现中学生自己的观点和方法,不得抄 袭。
小论主题:自我意识、情绪管理、人际关系、学习心理、青春 期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。
活动主题:
阳光路上,相伴成长
活动时间:
1、宣传与发动(-月-日「日)
2、实施活动(-月)
3、优秀心理健康主题班会评选(-月下旬)
4、优秀心理情景剧作品参加评选(-月,月中旬前)
活动内容:
1、心理健康月宣传活动:
(1)心理广播:强调心理健康的重要性,宣布心理健康月启动;
(2)黑板报宣传,要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报;
2、心理情境剧排演:
参与对象:
心理社团成员,其他部分学生
活动形式:
首先对学生进行培训,了解心理情景剧的理念和技巧,然后 安排学生根据发生在自己身边共性的问题,选择一个剧本(可以自 编,也可根据现成的剧本进行修改),进行心理情境剧的排演,优 秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。
3、优秀心理健康主题班会评选活动:
(一)活动目的
为了提升学生对自身心理健康状况的关注,增强社会适应能
力和人际交往能力,促进学生健康成长,利用20—年-月学生心理 健康教育活动月期间,以“阳光路上,伴我成长”为主题,特举
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