幼儿园大班教案《孙悟空的新式武器》含反思.pdf

幼儿园大班教案《孙悟空的新式武器》含反思 大班教案《孙悟空的新式武器》含反思适用于大班的体育主题教 学活动当中，让幼儿训练弹跳、前滚翻、抛接、协作拼摆、攀爬的能 力，探索“孙悟空的新式武器”（软棒）的多种玩法，提高身体的平 衡、协调能力和反应的灵敏性，体验用废旧材料自制玩教具进行游戏 的乐趣，快来看看幼儿园大班《孙悟空的新式武器》含反思教案吧。 教学目标 1.探索“孙悟空的新式武器”（软棒）的多种玩法，提高身体的 平衡、协调能力和反应的灵敏性。 2.训练幼儿弹跳、前滚翻、抛接、协作拼摆、攀爬的能力。 3.体验用废旧材料自制玩教具进行游戏的乐趣。 4.增强合作精神，提高竞争意识。 5.学会与同伴协商合作游戏。 教学准备 1.师幼用毛线、扣子、布头或海绵等废旧材料自制的武器（软 棒）；地毯（或海棉垫子）、呼啦圈、音乐。 2.孙悟空、小猴简易服饰；教师和幼儿分别扮演孙悟空和小猴。 教学过程 一、情景引题，激发兴趣 1.教师扮演孙悟，幼儿扮演小猴 ，相互进行情景对话 ，引出主 题。 1 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2.出示新式武器（软棒），引导幼儿观察，了解其特点，引发活 动兴趣。 3.启发幼儿探索发现：新式武器（软棒）可以怎么玩？ 注：以“大王”带领“孩儿们”到天空中游玩的故事情节贯穿活 动始终。 二、巧妙诱导，拓展思维 1.登云梯。幼儿排成一列纵队，一边说口令“武器武器变变变， 云梯云梯就出现，变！变！变！”一边将“武器”（软棒）变成云 梯：排头将软棒横放在自己脚的正前方，双脚跳过再跑至队尾；第二 名幼儿跳过第一个软棒，间隔一定距离横放下自己的软棒跳过后再跑 至队尾。依此类推，将所有软棒放置成梯子状，然后“登云梯到天 空”。 2.拼摆太阳光，做前滚翻练习。幼儿两人一组相互协作，一边说 口令“武器武器变变变，太阳光芒就出现，变！变！变！”一边将武 器（软棒）均匀放置在“太阳”（呼拉圈）周围，呈放射状。教师讲 解动作要领，指导幼儿做前滚翻：外圈幼儿先往外翻跟头，里圈幼儿 再往外翻跟头；然后，里圈幼儿先翻回，外圈幼儿再翻回；最后，里 圈外圈幼儿一起往外翻跟头。 前滚翻 （翻跟头）动作要领：两手撑垫，同时屈臂、低头，身体 重心前移，然后两脚蹬地，提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、 腰、臀依着垫向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速屈腿团身、两手抱 2 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 小腿坐好。以儿歌“两手前撑垫前蹲，低头团身向前滚，像球滚过稳 站起，动作要领牢记心”教幼儿练习、掌握动作。 3.变乾坤圈儿：教师与幼儿一边说口令“武器武器变变变，乾坤 圈儿就出现，变！变！变！”一边将武器（软棒）两头系起成圈状， 游戏中变成哪吒的乾坤圈儿作为赶跑乌云的工具。进行抛接练习，训 练幼儿动作的协调能力。 三、点拨引路，自由表现 1.建花果山（利用软棒拼摆图案）。幼儿自由结伴，相互协作， 一边说口令“武器武器变变变，花果山就出现，变！变！变！”一边 用武器（软棒）建造花果山。启发引导幼儿攀爬上“山”，在“山” 上进行抓尾巴游戏活动。 攀爬要领：手脚着