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个人教学计划
个人教学方案 篇1 一、师生状况 本届生物班同学的整体状况是：许多同学基础不好，学习习惯差，学习缺乏方案性、主动性和系统性。由于只有一个生物班，所以没有更多的老师参与生物备考活动。 二、复习阶段划分及主要任务 1.整体划分为二个阶段： 阶段一：立足教材、夯实基础 时间支配：20xx.920xx.10 复习方式：以老师讲授和同学阅读为主，章节练习为辅。 力气培育：以识记和理解为主。 复习重点：按章节理清学问点，构建系统的学问体系，协作经典例题，将主干学问、重点学问进行适度的拓展和延长。
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