假如生活欺骗了你课件职业学校文化课教材用书.pptx

在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对人生的风雨，我们应该采取什么样的态度？面对人生道路的选择，我们又当如何？ 《假如生活欺骗了你》普希金READ SHARE 序曲作者介绍 普希金(1799—1837年),全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄国诗人。他被认为是现代标准俄语的创始人和俄国近代文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他发表的诗篇《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《致恰达耶夫》；诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》；长篇小说《上尉的女儿》等诗,抨击农奴制度,歌颂自由与进步。 序曲 《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。这首诗是普希金在流放期间以赠诗的形式为邻居家的小女孩写的，题在她的纪念册上。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。写作背景 1.聆听名家朗诵，画出诗歌的节奏、停顿、轻重缓急和抑扬顿挫。诗歌吟诵假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。假如生活欺骗了你 普希金心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 自由诵读1.这首诗中有一种旋律，那么旋律是什么呢？那就是作者把深沉的感情和明亮的感受交织在一起。同学们试着用这样的感情基调读一读。假如生活欺骗了你 普希金心儿/永远/向往着/未来；现在却/常是忧郁：一切都是/瞬息，一切/都将会/过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/须要镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。 读一读预习检查忧郁瞬息[shùn xī][yōu yù] 词语解释预习检查忧伤愁闷。一眨眼一呼吸的短时间。【忧郁】【瞬息】 精读细研说一说：假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。 精读细研说一说：诗歌的两部分各表现了怎样的内容？ 第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待快乐的日子一定到来。 第二部分写要永远向往美好的未来，现在身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的怀念。 1、如何理解“生活欺骗了你”？ 特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境，作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活写照。 专制扼杀正义，沙皇镇压革命，所以说，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸，这是生活对而爱他的人的一种“欺骗”。合作探究 2.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？ 人生难免会遭受挫折，我们要用积极的态度去对待“心儿永远向往的未来”，这样越过坎坷之后回首过去，那一切苦难都将变成“亲切而怀念”，欲见彩虹必先经历风雨。一方面，它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。合作探究 3.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？合作探究 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。 4、作者通过展示他的生活态度，以劝说的口吻告诫我们：主旨总结生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待他，要镇静，要相信未来时光明的，美好的。 5.与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？你认为这首诗歌能取得巨大成功的原因在哪里？不同：这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。成功的原因：诗人以平等的语气娓娓写来，语调亲切和婉、热诚坦率，似乎诗人在与你交谈。诗句清新流畅、热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强、乐观的思想情绪。写作特色 练笔仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。 假如生活_______了你， 不要_________， 不要_________！ _________需要______， 相信吧，_________。 练笔仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。 假如生活_捉弄_了你， 不要__惊慌__， 不要__沮丧___！ _阴暗的日子_需要_信心_， 相信吧，_开心的日子定会到来_。 作业必做：1.背诵诗歌； 2.完成《学习指导用书》剩下题目； 3.预习下一课。