枚举算法课件浙教版高中信息技术必修1.pptx

3.3.2 枚举算法及其程序实现 ;小试牛刀;枚举算法;刚才我们是如何找出所有需要跳过的数的？;枚举算法;1.输出50-100之间是7的倍数或者包含数字7的数，并输出一共有几个数; 设 计 算 法;count=0 for i in : if : print(i,end=' ') #填空3 print("一共找到"+str(count)+"个符合条件的数");基础练习; 设 计 算 法;尽可能缩小枚举范围;3.一个三位正整数，如果各个位上数字的三次方之和等于这个数本身，我们就称这个数为水仙花数。请编程找出所有的水仙花数。; 设 计 算 法;count=0 for i in : a=i//100 #求三位数百位数字 b=i//10%10 #求三位数十位数字 c=i%10 #求三位数个位数字 if : print(i) count+=1 print("一个找到"+ +"个水仙花数");5.一张纸上有个五位数密??，其中的千位数字和十位数字已经模糊不清，如图所示，已知这个数字是27或者37的倍数。请编程找到所有符合条件的密码。;count=0 for i in : for j in : #填空3 if m%37==0 or m%27==0: count=count+1 print(m) print("一共找到"+str(count)+"个符合条件的密码！");课堂总结;20233.3.2 枚举算法及其程序实现 ;小试牛刀;枚举算法;刚才我们是如何找出所有需要跳过的数的？;枚举算法;1.输出50-100之间是7的倍数或者包含数字7的数，并输出一共有几个数; 设 计 算 法;count=0 for i in : if : print(i,end=' ') #填空3 print("一共找到"+str(count)+"个符合条件的数");基础练习; 设 计 算 法;尽可能缩小枚举范围;3.一个三位正整数，如果各个位上数字的三次方之和等于这个数本身，我们就称这个数为水仙花数。请编程找出所有的水仙花数。; 设 计 算 法;count=0 for i in : a=i//100 #求三位数百位数字 b=i//10%10 #求三位数十位数字 c=i%10 #求三位数个位数字 if : print(i) count+=1 print("一个找到"+ +"个水仙花数");5.一张纸上有个五位数密??，其中的千位数字和十位数字已经模糊不清，如图所示，已知这个数字是27或者37的倍数。请编程找到所有符合条件的密码。;count=0 for i in : for j in : #填空3 if m%37==0 or m%27==0: count=count+1 print(m) print("一共找到"+str(count)+"个符合条件的密码！");课堂总结;2023