【最新】高中二年级（12）班《浓厚学风，充实你我》主题班会（16张PPT）课件.pptx

浓厚学风 充实你我;;;; 教室铭一：分不在高,及格就行；学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤；琢磨下围棋,寻思看电影.可以睡大觉、打呼噜.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐场.心里云：‘混张文凭’.教室铭二：分不在高,学会则好；学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云：“何陋之有?”; 教室铭三：山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是教室,惟有学习.前有佼佼者,后有奋力兵.谈笑有和谐,往来无争吵.可以共奋进,比成绩.无不良之风范,无捣乱之分子.你我共奋进,你我不落后.老师云：能不第一?教室铭四：智若不高,勤奋则行.知识不多,爱拼则赢.虽是苦事,唯吾甘心.知识本无限,要学趁年轻.作业堆如山,考试经常行.可以赏名著,阅诗经.无噪音之乱耳,唯书桌之常形.学中寻开心,切忌不要停.鄙人云：何苦之有?;目 录;学风有二种含义， 一指学校的治学精神、治学态度、治学原则； 二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。;开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。;;讨论;那我们应该怎么树立良好的学风？;对于班委：;对于全班同学：;共建良好学风 让梦想飞翔！; 浓厚学风 充实你我;;;; 教室铭一：分不在高,及格就行；学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤；琢磨下围棋,寻思看电影.可以睡大觉、打呼噜.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐场.心里云：‘混张文凭’.教室铭二：分不在高,学会则好；学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云：“何陋之有?”; 教室铭三：山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是教室,惟有学习.前有佼佼者,后有奋力兵.谈笑有和谐,往来无争吵.可以共奋进,比成绩.无不良之风范,无捣乱之分子.你我共奋进,你我不落后.老师云：能不第一?教室铭四：智若不高,勤奋则行.知识不多,爱拼则赢.虽是苦事,唯吾甘心.知识本无限,要学趁年轻.作业堆如山,考试经常行.可以赏名著,阅诗经.无噪音之乱耳,唯书桌之常形.学中寻开心,切忌不要停.鄙人云：何苦之有?;目 录;学风有二种含义， 一指学校的治学精神、治学态度、治学原则； 二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。;开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。;;讨论;那我们应该怎么树立良好的学风？;对于班委：;对于全班同学：;共建良好学风 让梦想飞翔！;