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;01;;;02;;;;03;; 同学们,你们发现了吗?
原来要写清楚一个人的外貌,需要记住三个字——抓特征。
我们可以从五官、身材、穿着、神态等方面来写一个人的样子。;;;; 同学们,怎样才能写出一个人在外貌上的鲜明特点呢?不急,我们先翻到课本的第26页,这里有一个例子。; 请同学们先用两分钟时间在表格中画出好朋友,要求把特征画得明显一些;然后再花五分钟时间,用几句话把好朋友的样子写下来,要求写得可爱、形象。;作品展示要求;①这段话抓住了人物的哪些特点来写?
②这段话是怎么把这些特点写出来的?比如( )的耳朵,( )的头发,或者耳朵( ),头发( )。
③这段话写了人物的哪几个特点?它是按什么顺序把人物的特点写得如此条理清晰的?;04;去科技馆看展览;;;05;介绍好朋友的几个方面;;①请同学们动笔写作,写完后四人小组互相分享习作,评一评,谁把好朋友写得最有特点,谁的写法最生动。
②一个小组派一个同学上来朗读自己的作品。
③根据有没有抓住外貌特点来写,条理是否清楚,表达是否清晰,格式、标点是否正确等方面进行点评。
④写完后,一句句读出来,注意表达是否清晰,用波浪线把自己认为写得特别好的句子画出来。;06;;END
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