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2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系（二）
一、教学目标
（一）核心素养
培养观察、对比、分析的思维，通过平移转化渗透数学中的化归及辩证唯物主义
思想，培养学生的空间想象能力.
（二）学习目标
1.掌握直线与平面之间的位置关系，理解直线在平面外的概念,会判断直线与平面
的位置关系；
2.培养学生的空间想象能力.
（三）学习重点
1.判断直线与平面的位置关系.
（四）学习难点
1.判断直线与平面的位置关系.
2.平面与空间的相互转化.
二、
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