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2023幼儿园小班工作计划5篇 这是2023幼儿园小班工作方案5篇，适合幼儿园老师使用，但愿对 你的学习工作带来关心。 第1篇 本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的 班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识， 抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设,注意幼儿良好生活、 卫生习惯的培育。 开心的寒假生活结束了，新的学期开头了，对于宝宝们的共性、 有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们 还有新入园的幼儿要去了解，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了 解他们的生活习惯、共性特点，以便让孩子们尽快适应群众生活。本 学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班 级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓 好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，注意幼儿良好生活、 卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯; 家长工作和平安工作几个方面去开展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无 形中我们的工作压力就共性大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面, 我班现有幼儿20名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入 集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，孩子独自呆在生疏的环境 中没有平安感。同时他们对幼儿园的一切都感到奇怪 而新奇，什 么都想去探究一下。这也正体现了孩子奇怪 ，好问的天性，我们 两位老师讨论打算从这点入手，逐步对他们进行培育，使他们养成良 好的学习活动习惯，为今后进展打好基础。 二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，很多事情还不会自己去做， 如：吃饭，穿衣，穿鞋，自己上厕所，饭前便后洗手等等，这学期我 们依据幼儿的实际状况，要对他们进行一系列的生活自理力量的培育。 如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会自己进食，会整理图书角，会穿衣， 穿鞋子，系纽扣，会刷牙，会整理玩具，会叠手帕和衣物，自己清洗 和拧干手帕。能排队等候，会整理玩具，把物品放回原处，遵守嬉戏 规章，能保持公园清洁漂亮，观赏表演后有礼貌地鼓掌，培育对动物 的爱心。 依据我班幼儿的实际状况和《幼儿园教育指导纲要》的要求， 我们制定了本学期的教育教学方案，从以下几个方面来教育幼儿，使 他们能够更加活泼健康地成长。 三，幼儿进展目标： （一）健康 1,使幼儿了解盥洗的挨次，初步把握刷牙，洗手等的基本方 法;知道穿脱衣服的挨次;学习保持自身的清洁;培育幼儿坐，站，行等 10 基本姿态;培育幼儿良好的作息习惯。 2,让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持开心心情;初步培育 幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生;初步培育幼儿爱吃各种食物和 主动饮水的习惯。 3,使幼儿了解过公路，坐自行车，玩大型运动器械时要留意 平安;关心幼儿了解饮食起居方面的平安常识，知道不把异物放入耳, 鼻，口内;让幼儿懂得不亲信生疏人的道理。 4,教会幼儿上体正直，双*替自然走和跑。 5,能指定方向走和跑。 6,能在指定范围内四散跑，追赶跑。 7,能轻松地双*替跳着走。 8,能轻松自然地双脚同时向前跳，向上跳。 9,能单手自然将沙包投向前方。 10,能手，膝着地自然协调向前爬。 11,初步学会听各种口令和信号并作出相应的动作。 12,能边念儿歌边听音乐节拍做仿照操或徒手操。 13,会玩滑滑梯，攀登架，转椅等大型体育活动器械。 14,培育幼儿对体育活动的爱好，使幼儿情愿参与体育活动。 （二）语言 1,学会宁静地听同伴说话，不任凭插嘴，喜爱与同伴交谈， 情愿在集风光前讲话。能听懂并情愿说一般话。 11 2,能有爱好地运用各种感官，根据要求去感知叙述内容。理 解内容简洁，特征鲜亮的实物，图片和情景。 3,乐于参与嬉戏活动，在嬉戏中大胆地说话。 4,喜爱看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图 书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，开头感 受语言和其他符号的转换关系。 5,喜爱观赏文学作品，情愿参与文学活动，对文学作品的语 言感爱好。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事，诗歌和散 文是不同题材的文学作品。 （三）社会 1,引导幼儿熟识集体生活环境，熟悉集体中的同伴与成人， 初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。 2,使幼儿保持开心的心情，不好哭，不怕生，情愿与他人交 往;培育幼儿初步的自我爱护意识，鼓舞幼儿乐观参加集体生活和学 习，培育幼儿独立力量。 3,引导幼儿把握日常生活中简洁的礼貌用语，使幼儿能够遵 守日常行为规范。 4,愿意参与幼儿园各项活动，亲近与自己生活亲密的人。 5,喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享。等待与轮番，体验与老 师，同伴共处的欢乐。 6,在成人启发下学习关注他人心情表现并作出劝慰，关怀， 助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，