大象版科学五年级上册全册教学课件.pptx

大象版科学五年级上册 2022年新版 准备单元 蒸发的快慢 我们能解释这种现象吗？水蒸发了水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象，叫做蒸发。水在任何温度都能蒸发。 对于从海水中提取食盐，你有什么问题? 问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1为什么海水能晒出食盐？2海水要多长时间才能变成食盐？3水去哪了？4怎样才能使水蒸发得快点？5…….我们应该选择怎样的问题进行研究？ 影响水蒸发快慢的因素是什么呢？ 影响水蒸发快慢的因素温度？表面积？空气流动？ 温度对比实验采用控制变量法 温度 实验结论与我们的假设是否一致？温度实验现象实验结论?结论：温度高能加快水的蒸发。 分小组设计实验验证表面积和空气流动与蒸发快慢有什么关系？分享小组的研究计划想一想：哪些条件不变？哪些改变？ 空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象空气不流动空气流动12345空气流动 空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象空气不流动空气流动12345实验现象实验结论?结论：空气流动快能加快水的蒸发。空气流动 表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象表面积大表面积小136912表面积 表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象表面积大表面积小136912实验现象实验结论?结论：表面积大能加快水的蒸发。表面积 结论：空气流动快能加快水的蒸发。结论：温度高能加快水的蒸发。结论：表面积大能加快水的蒸发。你的结论是什么？因素一：温度因素二：空气流动因素三：表面积 温度的高低乙、丙乙、丁 随堂训练一、选择题 随堂训练一、选择题BA 随堂训练一、选择题AC 随堂训练一、选择题 随堂训练二、实验探究 第一单元 冰淇淋冷藏箱1.热传递 如何从提出的众多问题中，选出可以进行究研的问题 ？提出的问题是能够用观察、实验、查阅资料、调查等方法来研究的问题。小贴士关于冰淇淋的融化，你们知道些什么？有哪些想要研究的问题？ 中午打饭的饭盒，摸起来很烫，说明了什么？饭的热饭盒手传给了传给了热能够从一个物体传递给另一个物体吗？根据我们的生活经验，说一说热在物体间传递的事例。 冬天用暖手宝暖手，手感到暖和，说明了什么？暖手宝的热手传给了 烤火的时候，身体会有什么感觉，说明了什么？身体火把热传给了 材料超市烧杯蜡烛金属棒火柴圆铁片温度计铁架台 认真观察实验现象并记录在试验记录表中 通过实验：离酒精灯近的蜡环最先掉下来,然后是中间的掉，最远的那个最后掉。酒精灯把热传给了铜棒，铜棒又把热传给了蜡环，热在铜棒内继续传递，后面的蜡环遇热熔化再掉落。热传递的方向和蜡环掉落的次序是一致的。从温度高的部分传到温度低的部分。 热可以在物体内和物体间传递，通常热从温度高的物体传向温度低的物体，或者从温度高的部分传向温度低的部分。 EA温度高温度低温度低温度高 随堂训练 2. 热的传递方式第一单元 冰淇淋冷藏箱 热是如何传递的呢？ 热辐射可以不借助任何物质，例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。归纳总结方式一∶热辐射热从热源直接散发出去的传热方式叫作——热辐射。我知道了冬天在野外烤火也是热辐射。 探探：烧水的时候加热到一定程，会看到水面咕嘟咕嘟冒小气泡。烧开时，水就来回翻滚。热在水中会不会就像翻跟头一样，翻上来再翻下去…….回忆我们在家烧开水的经历，热在水中是怎样传递的?我的假设 目 的∶研究热在水中的传递实验器材∶烧水壶（透明、带温度显示）、饮用水、若干泡好的茶叶。实验步骤∶1.在烧水壶内倒入适量饮用水，加入若干泡好的茶叶。2.打开烧水壶的开关，开始加热。3.观察壶内茶叶的流动方向，并做好记录。热在水中的传递实验方案研究 热在水中的传递实验记录表热在水中是通过上下循环、相对流动的方式传递的。水中泡好的茶叶一开始是沉在水底的，加热一会后，开始上浮，再从四周落到杯底，继续循环翻滚。我通过观察（ ）在水中的变化现象来推测热在水中的传递过程。茶叶研究热在水中的传递过程方案设计 实验目的实验现象实验结论 资料卡热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫——热对流空气受热以后，体积膨胀变轻，就会向上升，而周围的冷空气比热空气的密度大，就会流动过来补充，然后受热之后再向上升．．．．．这样循环往复，整个房间的空气都会变热。热的这种传递方式叫热对流。水和空气一样，都是可以流动的物体，所以热对流也是热在水中的主要传递方式。方式二∶热对流 热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫——热传导。方式三∶热传导 LOREM热的传递方式1.热传导2.热对流3.热辐射 相互接触液体气体不相互接触 随堂训练 随堂训练 随堂训练 3. 材料与保温第一单元 冰淇淋冷藏箱 研究的问题∶ 不同材料的