内容充实篇-备战2024年中考语文作文写作技巧精讲课堂（全国通用）.pptxVIP

中考写作36技内容充实技巧 目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四 要义解说 一棵树如果只有树干不见枝叶，就会给人以干枯、单调、乏味的感觉。同样，一篇作文如果内容空洞，题材虚假，感情做作，也会给人以干瘪、生涩、呆板的感觉。前人评价一篇好的文章为：凤头，猪肚，豹尾，即它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。可见作文的内容，只有生动丰满，才能引人入胜。。　　 “内容充实”“内容充实”就是言之有物，持之有据。写记叙文，要求记叙文中的记叙要素完整，人物和事件具体实在，不堆砌材料而着重生动形象的描写；写议论文，要求议论要素明晰，论据典型充足，不在于堆砌事实论据而重在深刻透彻地说理；写说明文，要求说明文中的说明属性清楚，资料充分。　　 要义解说 “内容充实”作为中考作文基础等级的重要方面，必须引起考生的足够重视。“内容充实”是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰富，所选材料对表现中心来说是必要的、足够的，而不是单薄的。所谓“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事物和数据资料等。　 从多年的中考阅卷情况来看，“无内容”的作文基本上是不存在的，能做到“内容充实”的作文也比较少，绝大多数考生的作文处于“内容具体”“内容比较具体”“内容不具体”这三个等级。但内容是否充实直接决定了作文的成败，也关系到考生语文成绩的高低，这是考生不能忽略的一个问题。　　 经典解读 ◎鲁迅先生在《孔乙己》一文中曾五次写到孔乙己的“脸色”，刻画细腻。孔乙己的“脸色”由“青白”而“红”再到“青白”，又到“灰”而“黑瘦”，这是人物内心情感嬗变历程的直观外现。作者通过对人物神态细微变化的逼真描摹，生动形象地刻画了孔乙己迂腐的性格特征，推动了故事情节的发展，突出了小说的主题思想，又可见出作者洞幽烛微、绘色传情的艺术匠心。 经典解读 ◎魏巍《谁是最可爱的人》事例典型，内容充实。作者从大量英雄事迹中选出二十多个例子，又从二十多个例子中选出三个故事，从三个侧面充分地表现了主题。“松骨峰战斗”重在表现志愿军战士的革命英雄主义精神，“马玉祥救朝鲜儿童”是国际主义精神的集中体现，“防空洞里的一席谈话”表现了志愿军战士士为人民吃苦、为祖国献身的爱国主义精神。这三个故事，描绘了三个场景，三组形象：有战场上的，也有战场以外的生活；有英雄的集体，也有英雄的个人；有知名的英雄，也有无名的战士。这样就从不同侧面表现了志愿军战士的全部生活经历，展现了他们崇高的精神境界，最后为我们塑造出了“最可爱的人”的英雄英雄群像。 策略解密一、作文内容常见的失误二、内容充实的标准三、内容充实常用方法 策略解密 一、作文内容常见的失误：　　“充实的思想不在于言语的华丽，它引以为豪的是内容，不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛：文章的美决定于内容的美。可是大部分考生作文时却很容易出现文章内容不充实的情况，一般主要有以下几个原因：　　 策略解密 一、作文内容常见的失误：①积累不足，空洞无物。　　中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊”，再能干的女子没有米，也做不出饭来。写文章亦如此，如果考生平时不注重材料的收集、积累，或手中材料过于陈旧贫乏，写作时就会感到无话可说无内容可写，即使拼凑出来，作文内容也是平淡、枯燥，满篇假、大、空。 策略解密 ②选材不当，主次不分。材料是文章的血肉，材料充实，文章自然生动丰满。但我们所说的材料充实不是堆砌材料、多多益善，而很多考生恰恰犯了这个毛病：写记叙文时，由于叙述多件事且无主次详略之分，导致所有内容都不具体充实；议论则空谈口号、说大话，没有典型事例和精确的理论依据，或者只是论据的简单罗列，没有恰如其分的分析。 策略解密 ③雕琢不够，枯燥无味。简单叙事，没有生动细致的描写；叙述没有中心，东拉西扯，使得故事不完整；议论空泛，只罗列名人名言或事例，缺少自己的见解；列举或编造虚假事例，缺乏典型性。这些都是内容充实的死敌，是写作中的硬伤。 策略解密 二、内容充实的标准：　　①丰富性。 就是材料本身有丰富的意蕴。意蕴就是材料的内在含意。意蕴丰富才能引发读者的情思，给读者以某些启示。一则材料有无意蕴，要先以读者的眼光来看，要用心去感受它，你果真动了情，那就是有意蕴。这种鉴别方法很有效，不妨一试。 策略解密 ②现实感。 这是针对材料陈旧而言的，中考作文要求考生立足于现实，从现实中取材。考生要在平时养成关心社会的习惯，积累丰富的素材，一旦需要就能源源不断地拿出来。当然，不是说写文章不能用历史材料，即使是写记叙文也可以写历史故事，关键是历史材料中要注入新的时代内涵，文章才能有新意。 策略解密 ③新颖度。 这是针对人云亦云而言的。读者对文章内