邵阳市檀江中学申报排球特色学校申报材料.doc

檀江中学创全国青少年校园排球特色学校 申报材料 我校是邵阳市大祥区的一所农村中学，多年以来，学校全面推行素质教育，把德智体美劳全面发展作为培养学生的最终目标。在体育教育方面，学生体育成绩在区内一直名列前茅，学校田径运动会、大课间比赛、排球等的体育竞技活动开展的如火如荼。特别是排球教育作为我校传统的优势项目，从上世纪九十年代以来，我校男、女子排球队相继在邵阳市取得冠军6次，取得区级排球比赛冠军十几次，2018年，我校被评为邵阳市“体育示范学校”。为了进一步深入推进学校的排球教育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，我校申报全国青少年校园排球特色学校。 现将我校排球教育工作主要做法及特色汇报如下： 一、提高认识，加强领导，全面加强排球特色校的建设。 我校自1975年8月创办以来，已经有40多年的建校历史。40多年来，学校领导班子几经变更，但重视体育常规教学、提高学生体育运动能力、增强学生体育运动素质的理念始终没有变。 在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育教育工作，重新调整了领导小组，由校长曹周成任组长，温绍华、彭跃发、袁卓、刘可祥任副组长的领导小组，将排球教育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划中，结合少年宫兴趣活动小组，排球教育工作得以持续健康开展。 近二十多年以来，经过不断地努力，学校在邵阳市教育局及大祥区教育局组织各项体育比赛中，取得了许多荣誉(相关荣誉见附表1）。 二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境。 我校现有学生400多名，教职员工30多名，专业体育老师2名。学校建有250米标准跑道，几年来，学校按照《湖南省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的，建设两个标准排球场、一个标准羽毛球场、一个篮球场。同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球20个，排球80个，篮球70个，其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展排球教育创造了有利条件。学校加强对排球队的训练，严格制定训练计划，一天早、晚两训，寒暑假也不间断。2019年，学校因为排球常规训练、设备维护、球类购置的经费达到6万元以上（相关投入见附表2）。 三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质。 我校现有体育教师，全都具有合格学历。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，参加国培、省培学习活动；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加区、市及省一级的体育教育科研活动。我校体育教师罗成老师在体育教育工作中尤其是排球带队比赛的出色成绩，获得上级组织的高度肯定，在2007年获得“邵阳市优秀教师”荣誉称号，2017年获得邵阳市“最可爱乡村教师”荣誉称号并获得湖南省“最可爱乡村教师”提名奖（体育老师花名册及荣誉见附表3）。 为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带训练队及阳光体育活动计入教师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班主任的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。 四、突出特色，抓住重点，切实提高学生运动水平。 多年来，学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不断提高。 1．以学生阳光体育活动为龙头，抓好群众性的体育运动。 学校从2010年开始，坚持每年举办两次校园体育运动会。学生们在排球、长跑、跳远、接力赛等比赛中，锻炼了耐力，培养了毅力，增强了体质，提高了竞技水平，从而促进了学生的身心健康发展。 同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。 2．以特色传统项目为重点，提高学生排球竞技水平，为高一级学校输送合格的人才。 为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的排球运动人才。学校把加强排球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的排球事业得到了长足的发展，学生的排球竞技水平得到不断提高，为今后的事业奠定了基础。从上世纪九十年代以来，学校向邵阳市一中、邵阳市二中、隆回一中、邵东三中等学校陆续输送了几十名有文化、有专业的苗子，他们有些走向了教育岗位：如大祥教育系统的邓理想、夏海飞、戴维阳等老师；有些在外创业，如雷学情、刘阿芳、周晓萍等在各自的事业上也有不错的成就。 存在的问题。 作为一所农村中学，教师流动性大、学生基数少从而选才面不足、经费不足一直困扰了我校排球教育工作的发展。 我们坚信，在市、区教育局的大力支持下，我校的排球教育工作将会开展得更好，学生的竞