家长开放日发言稿范文（精选4篇）.docx

家长开放日发言稿范文（精选4篇） 　　家长开放日发言稿1 敬重的老师、家长和友爱的小伴侣们：  　　放眼学校，我读到了阳完无限;走进校内，我感受到了.的燃点，幻想的放飞，仿佛一切都在展现着成长的动力;参加活动，我看到了孩子们像一场没有拘束的雨，话语可以尽情散落;似一条没有终点的线，思维可以无限的延长;如一首没有谱的歌，节奏可以自由的去和。我们的孩子在犹如雨一般不受拘束，好像线一般尽情的发挥，宛如歌一般欢乐自由的环境里成长，是多么的美好、多么的阳完、多么的欢乐。在此，我谨代表我们全家向不辞辛苦、让训练在爱中行走的熊老师、老师表示真诚的感谢。  　　训练孩子不是给孩子穿衣服、也不是给孩子一只空手套，而是用“爱”生成儿童的顽强、英勇与感恩，用“严”铸就孩子的习惯、严谨与性格。在培育蔡甲、蔡乙成长的七年中，我们付出的是辛苦、坚持与坚守，收获的是喜悦、傍徨与胜利。我们信奉的是“爱好、习惯与坚持”的育子良方，讲究的是“重激励、共成长、卫自尊”的育子方略。  　　一、习惯打算成败。  　　毛躁、好动，坐不住是男孩的天性，对于双胞胎的蔡甲、蔡乙来说更是如此。他们在相互逗打中长大，在相互攀比中成长，识字只求形似不求全解(譬如常把“卤字读成“降”字)，算数只求快不求对。如何培育他们细致、静心学习的好习惯是我们夫妻俩不得不考虑的问题。譬如为了让他们能坐得住，在上幼儿园时，我们选择了让他们学下围棋，只有下围棋时才可能坐上一个小时，久而久之就习惯坐了，这样读学校一班级就能上课静心听讲了。为了有意识地培育他们细致、自觉完成学习任务的习惯，我们总是对他们提出阶段学习目标与任务，从浅层次开头，陪练、陪读，一问一答，渐渐地让他们学会“今日事今日毕”，不为完不成任务找理由。  　　二、胜利源于坚持。  　　假如说带孩子走进自然、走进.是对现实的触摸的话，那么让孩子走进丛书则是对历史、对将来、对许多现实中不行见的学问的间接获得。为了培育孩子的阅读爱好，早期开发孩子智力，我的妻子总是买来一些自然的、人文的、历史的、数学的、脑筋急转弯一类的书籍与孩子们一起学习，蹲下身子与孩子对话，在母子相互问答中，共同成长;在相互探讨补充中，共享他们的乐与悲。譬如有一天蔡乙说上体育课累，不情愿上体育课，他母亲没有过多的指责他，而是公平地与他探讨，告诫他学习不仅是学学问，把握肯定的体能训练技能和学习一样重要。蔡甲见下围棋下不赢蔡乙，不愿再去上围棋课，他的外公就与蔡甲下，让他从中品尝到下赢外公的胜利。平常，妻子在工作之余也总是和孩子在一起，甘当孩子的同学，耐烦地听孩子讲学校的所见所闻，讲解并描述课堂学到的学问，让孩子在一次次的复述中不经意地巩固当天所学内容。我的妻子如此坚持把育子当作事业，才迎来了蔡甲、蔡乙的小有胜利。在此，我也真诚地对妻子道一声，你辛苦了!  　　三、爱好成就精彩。  　　狼总是对四周的环境感爱好，因而他们能不断的在环境中发觉食物而生存下来，这就是训练学上闻名的训练原则《狼性法则》。由此得出要培育孩子超强的学习力量，肯定要培育孩子对世界的奇怪心，让他们认真观看生活，用爱好来作为孩子学习的最好老师。在培育孩子爱好方面，我们一是利用工休时间带孩子走向自然，让他们触摸自然，感悟.，让他们自由的去说他们的所见所感，去写下自己的所见所闻，哪怕只有几句话几个字，我们也赐予鼓舞和确定。二是像爱护眼睛一样爱护孩子的自尊。只要他们有了一点小小的成果，就找准机会好好夸奖一番。即使儿子考砸了，也劝慰他们，然后和孩子一起分析失败的缘由，将错题找出，认真分析，并让他们把错题.在心。譬如蔡甲每次考试都与蔡乙有肯定的差距，我们总是分析蔡甲的闪完点，让他重新自信奋进。三是坚持与他们多沟通。譬如蔡甲上课发言不主动，我的妻子就与他沟通，问他别人都举手了，你为何不举手呀，谁知他说，大家都举手了，老师肯定不会叫他们，我没举手，老师肯定叫我发言。你看现在的孩子是多么的聪慧，我们作为成年人还有资格去不信任他们，不解放他们吗?  　　各位家长：我们“因爱而承诺，因制造而嬗变”，我信任只要我们让家庭训练在爱中行走，刚柔相济，极力营造一个对生命的敬重与感动的训练圈，我们的后代肯定会不辱使命，无愧于时代。  　　感谢大家! 　　家长开放日发言稿2 同学们、老师们、各位家长：  　　大家早上好！  　　首先，我代表田林四小的全部老师和高班级的大哥哥、大姐姐向同学们表示热闹的庆贺！庆贺你们成为一名完荣的小红星儿童团员！  　　其次，我代表田林四小全部的师生感谢各位家长主动参与我们学校举办的一班级家长开放日活动。  　　通过刚才的入团仪式，我们深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为田四的老师，我们始终在探究，如何尽己所能，让孩