教师教育培训工作总结范文5篇.docx

教师教育培训工作总结范文5篇 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现, 那么作为教师，就需要写工作总结。下面是小编为大家整理的关于教 师教育培训工作总结范文，希望对您有所帮助！ 教师教育培训工作总结范文1 我参加中小学继续教育远程培训已经结束，回顾学习经历，感慨 颇多、受益匪浅。对一位工作二十多年的教师来说，显得特别重要， 全面、系统、以理论教育为底子提高了我的教育教学的理论素养和知 识水平。 回顾往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。一路走 下来，从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、 操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略 专家、各位老师授课、指导的风采……我开始反省自己的教育教学行为, 在工作中以学生为本，让学生成为学习的主体，处理好教师的主导和 学生主体地位的相互关系，提高我们教书育人的水平，为国家全面推 行素质教育和实施新课程标准做好铺路石，尽一点自己微薄之力。现 将个人参加继续教育做如下总结： 一、增厚了专业知识储备和提高学科教学水平。 教师由最初的学生到登上三次讲台，实现人生第一次华丽转身。 教师在经过若干年教学以后，再次回身比较系统的理论学习，深化了 对学科基础知识的认识和提高了学科教学水平，实现人生的第二次华 丽转身。这次远程培训让我加强了对数学学科基本知识和基本理论理 解，掌握了学科的一些新的发展动态，了解到学科理论与技术的新发 展，提高了自我提升教育教学水平的能力，增强了教育教学基本功和 学科教学实践能力，受益匪浅。 二、增强职业理想和职业使命感。。 在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为 范，学无止境”的真谛。让我看到了教育的天外有天，在我们同行中 有我学习的模范，教育的事业还有很大的舞台。这次培训也让我真正 感。对于这些现存的问题，我深感困惑，意识到它的危害和弊端的严 重性。通过了培训，正能锤炼了我们教师的师德师风，我想在以后的 工作中，我们应该认真钻研教材，上课绝不马马虎虎，对学生应该尊 重，不随意侮辱学生的人格尊严，不随意伤害学生的自尊心，在思想 上要不断进取，处处做学生的表率，注意自己一言一行，不让学生做 的，我们老师决不能做，要求学生做到的，教师自己首先要做到。在 教学实践中，不断改变自己，端正思想，更新观念，力争做到高素质 的教育人才。 五、努力学习，共同成长。 在这几天的培训期间，我们严格遵守学习的纪律，从不早退，也 从不旷课，学习虽然辛苦，但每个学员们都非常珍惜这次很好的锻炼 机会。上课时，大家在班级中努力创设一个和谐的学习氛围。我们互 相关心，互相帮助，积极分组讨论交流，共同在学习中进步，做到学 有所成，从而实现本次学习培训的价值。 这次培训的时间虽然短暂，但意义深远，它不仅使我们教师在教 学技能上有所提升，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓宽了我们 的知识视野，为我们提供了一次很好的充电机会，我希望它对我以后 的教育教学工作能带来很大的帮助。 教师教育培训工作总结范文 认识到教育是功在千秋、利在当代的事业，深刻意识到自己肩负的责 任之重大，从而增强职业理想。这次培训也让我明白教育是需要无穷 智慧和辛勤耕耘的事业，通过培训，看到他们的教学设计，我从这些 优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领，而且学到了如何 做人为师，甘心奉献的蜡烛情怀。写在纸上的是思想的足迹，化作动 力的是思想的延伸，我们更愿开启重新跋涉的新起点，继续奉献在教 育的三尺讲台。 三、要转换角色，改变教学行为 面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新课程教学中的身 份和地位，在新课程中，教师是平等中的首席。作为平等中的首席 1教师要成为课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。 (1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。 教师作为学生学习的组织就是为学生提供合作交流的空间与时间，这 种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。同时要为学生创设了 合作交流的时间，还必须给学生的自主学习提供充足的时间。让学生 在教学中，自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。 (2)教学中的引导者。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包 括如何做人和做人的价值，引导可以是一种启迪，学生迷路时教师不 是轻易的指向，而是引导他辨明方向;引导可以是一种激励，当学生退 却时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的 向上攀登。 (3)教师是学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的主要是： 观察、感知、参与、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，调控教 学方向，照顾差异，发现火花二师与生之间的交流，有认知的交流, 有情感的交流，通过语言进行交流，通过表情、动作来实现交流。 四、教学中要明确学生已有的知识基础课堂教