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河南省郑州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(30题)
1.社区社会工作者利用周末为青年人举办一个关于健康的小组讨论,发现某人一直用手机玩游戏。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。
A.把不听话的人劝退 B.和其他组员讨论他的行为 C.在小组中讨论小组规范 D.让违背纪律的人做检讨
2.马斯洛关于自我实现的需要是指()。A.个人追求安全、舒适、免于恐俱?B.谋求自由与独立,得到别人的重视或赞赏?C.充分展现潜能与天赋,完成与自己能力相称的一切?D.希望归属于某个群体,在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护?E.人们追求秩序与美感,展现人性中富有创造性的一面?3.最早的一种个案社会工作运用模式是()A.心理社会治疗模式 B.行为主义治疗模式 C.理性情绪治疗模式 D.微机治疗模式?
4.以下关于实证主义方法论的理解中,不正确的是()。
A.研究对象是纯客观的?B.社会研究的任务在于说明社会现象应该或必须是什么?C.人类行为、社会变化的因果关系是可以被感知、概括和客观计量的?D.自然科学方法适合于社会研究?5.为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是( )。A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难?B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议?C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感?D.进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对?
6.关于社会工作者必须具备的知识基础,下列选项中不正确的是( )。
A.理论方面的知识 B.政策方面的知识 C.技术方面的知识 D.文化方面的知识 E.科技方面的知识?7.社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是()。A.发挥自己的潜能 B.相互理解、相互支持 C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式 D.重塑人格?8.以下属于社会工作基本对象的是( )。A.学业遭遇困难的人 B.具有情感困惑的妇女 C.孤儿 D.因退休而陷入孤独的老人?9.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能为主。该小组工作模式属于( )。A.社会目标模式 B.发展模式 C.互动模式 D.治疗模式?10.某社区计划组织老年歌唱团,准备邀请居民王先生加入,社会工作者为此问到王先生:“您刚才讲您退休前曾经是单位里合唱团成员,您愿意加入我们。”这里,社会工作者接触技巧是( )。A.探索感受 B.反映感受 C.分享感受 D.理解体谅?11.某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评,最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个难以应付,从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨( )。A. 增强自我认同感 B. 增强民主领导能力 C. 提升人际关系技巧 D. 提升分工合作意识?12.某社会工作机构通过对青少年服务项目的研究,优化了对内管理和对外服务,加强了对项目过程的管理,提升了服务的质量。这说明社会工作研究可以( )。?A.改善社会工作实务 B.推进社工理论建设 C.协助社会工作者增能 D.协助社会服务机构增能?
13.下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )。
A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论?B.美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论?C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论?D.美国汉金斯创立的心理社会理论?
14.社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足, 社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。 为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、 加强学校与家庭的沟通交流等。 社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的( )原则。
A.尊重青少年的价值与尊严 B.接纳与关爱青少年 C.注重青少年的个别需求 D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力?15.儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。 社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法, 协助他们表达感觉和想法。 这种游戏治疗方式
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