高中教学:核酸是遗传物质第2课时.pptx

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肺炎链球菌活体转化实验;噬菌体;(1)实验的自变量和因变量分别是什么? (2)用什么方法追踪DNA和蛋白质的去向? (3)若用同位素示踪法,该选用什么元素标记DNA和蛋白质? (4)如何让噬菌体被32P(或35S)标记?;;子任务1: (6)请据图叙述该实验的操作过程。; ;脱氧核糖核苷酸; ;任务三:探究RNA病毒的遗传物质;实验思路1:;烟草花叶病毒感染与重建实验; ;1.某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是肺炎链球菌活体转化实验;噬菌体;(1)实验的自变量和因变量分别是什么? (2)用什么方法追踪DNA和蛋白质的去向? (3)若用同位素示踪法,该选用什么元素标记DNA和蛋白质? (4)如何让噬菌体被32P(或35S)标记?;;子任务1: (6)请据图叙述该实验的操作过程。; ;脱氧核糖核苷酸; ;任务三:探究RNA病毒的遗传物质;实验思路1:;烟草花叶病毒感染与重建实验; ;1.某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是

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