九年级学生学情分析报告.docx

九年级学生学情分析报告 九年级学生学情分析 九年级学生即将面临中考，这一时期的学生思想、心理、行为等具有复杂性和特殊性。因此，认真研究分析学生的特点，并采取科学有效的措施，对于提高毕业班教育教学质量至关重要。 一、学生的三种类型 信心型学生思想上有明确的目标和远大的理想，有浓厚的学习兴趣，心理素质良好，基础扎实，方法科学，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对考试充满信心。 迷茫型学生渴望升上高中，但由于基础不扎实、学习方法不当，成绩经常波动，导致思想不稳定。当成绩不进步或下降时，这部分学生会比较消极，自认为考高中很难，对升学感到迷茫。 放弃型学生基础太差，或者虽然努力，但成绩没有进步，或者学科