【高中政治】逆向思维的含义与作用+课件+统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

【高中政治】逆向思维的含义与作用+课件+统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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一个自助餐厅因顾客浪费严重而导致效益不好,于是餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元,结果生意一落千丈,后经人提点将售价提高十元,规定改为:凡没有浪费食物者奖励十元,结果生意火爆,且杜绝了浪费行为。该餐厅运用的是什么思维方法解决的难题?;;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;练一练:下列示例体现了什么思维?;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;逆向思维的主要方法(小结);例1:诸葛亮的“空城计"、韩信的背水布阵的共同特点在于故意在解决问题时,进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大感不解,从而达到自己的目的。这说明( ) A.逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的 B.逆向思维不讲常“理",与正向思维相互排斥 C.时时处处都可以运用逆向思维 D.逆向思维就是逆反心理;二、发挥思维正逆互补的作用;逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理,不是别人讲“中心”而我唱“边缘”,不是他人主张“正统”而我故意扮成“另类”。那种在自然科学领域不讲事物的确定性和精确性,在社会生活领城拒斥理想和崇高的思潮,就其思维方法而言,都不是我们所倡导的逆向思维。;2.正向思维是逆向思维的基础;3.正逆互补,携手共进 ;创新思维是有方向的,是以问题为导向的;【知识整合】运用逆向思维方式要注意什么?;;例1.由于身体和心理的原因,部分中学生存在一种逆向思维的心态,拒绝与家长沟通,排斥与老师交流。你怎样看待这一现象(  ) A.这是社会发展潮流所致 B.这种逆向心理“倒着来”“顶着干”没有什么不好 C.这种逆向思维心态应当合“理” D.这种逆反心理是极其错误的; 例2.战略营销最重要的创新就是要求企业真正从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来。这种变化运用的逆向思维方法是(  ) A.对有关事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对有关事物存在状态的已有认识进行转换思考 C.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 D.对事物功能已有认识作反向思考;例3.正向思维和逆向思维是两种重要的思维方式。下列对逆向思维和正向思维的关系的表述不科学的是( ) A.二者在目的和方向上都正好相反 B.二者都是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映 C.逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的 D.掌握正向思维的“正”是合理有效进行逆向思维的“逆"的前提 一个自助餐厅因顾客浪费严重而导致效益不好,于是餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元,结果生意一落千丈,后经人提点将售价提高十元,规定改为:凡没有浪费食物者奖励十元,结果生意火爆,且杜绝了浪费行为。该餐厅运用的是什么思维方法解决的难题?;;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;练一练:下列示例体现了什么思维?;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;一、逆向思维的含义;逆向思维的主要方法(小结);例1:诸葛亮的“空城计"、韩信的背水布阵的共同特点在于故意在解决问题时,进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大感不解,从而达到自己的目的。这说明( ) A.逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的 B.逆向思维不讲常“理",与正向思维相互排斥 C.时时处处都可以运用逆向思维 D.逆向思维就是逆反心理;二、发挥思维正逆互补的作用;逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理,不是别人讲“中心”而我唱“边缘”,不是他人主张“正统”而我故意扮成“另类”。那种在自然科学领域不讲事物的确定性和精确性,在社会生活领城拒斥理想和崇高的思潮,就其思维方法而言,都不是我们所倡导的逆向思维。;2.正向思维是逆向思维的基础;3.正逆互补,携手共进 ;创新思维是有方向的,是以问题为导向的;【知识整合】运用逆向思维方式要注意什么?;;例1.由于身体和心理的原因,部分中学生存在一种逆向思维的心态,拒绝与家长沟通,排斥与老师交流。你怎样看待这一现象(  ) A.这是社会发展潮流所致 B.这种逆向心理“倒着来”“顶着干”没有什么不好 C.这种逆向思维心态应当合“理” D.这种逆反心理是极其错误的; 例2.战略营销最重要的创新就是要求企业真正从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来。这种变化运用的逆向思维方法是(  ) A.对有关事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对有关事物存在状态的已有认识进行转换思考 C.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 D.对事物功能已有认识作反向思考;例3.正向思维和逆向思维是两种重要的思维方式。下列对逆向思维和正向思维的关系的表述不科学的是( ) A.二者在目的和方向上都正好相反 B.二者都是客观对象的内在矛盾在人们

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