七年级下册道德与法治期末模拟检测试卷(Word版,含答案).docx

七年级下册道德与法治期末模拟检测试卷(Word版,含答案).docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 15 页 七年级下册道德与法治期末模拟检测试卷 满分100分。考试用时60分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.十六岁的晨晨发现,比她小两岁的弟弟自从进人初中后,个头长得很快,身体也变得很强壮,这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此,你会告诉她(  ) ①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现 ③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 2.对漫画的解读正确的是(  ) ①会弱化自我意识,更好地融入集体 ②是典型的盲目从众心理,应该摒弃 ③是不喜欢出风头的表现,值得赞扬 ④是错误的,应该培养独立思考能力 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们( ) ①男女生各有性别优势,要学会欣赏对方 ②对异性的欣赏就是真正的爱情 ③面对朦胧情感应该慎重对待,理智处理 ④对异性萌发好感是青春成长中的正常现象 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 一名女生从雨伞的推拉结构中得到启发,发明了一款免舔盖的酸奶吸管。她说,平时喜欢喝酸奶,每次喝完都会把酸奶盖揭开、舔干净,觉得很不方便,便萌生了这个发明创意。对此,下列评论中正确的有( ) ①创意源自于生活,要学会发现问题 ②青春蕴含着创造力,带来无限可能 ③实践是创造的源泉,激发创造热情 ④独立思考问题,就要一味追求独特 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到您的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易……”某博士论文的致谢内容在网上引发热议。作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事,感动了许多人。这表明,青春飞扬应( ) ①规划青春路径,探索青春之路 ②怀揣理想信念,展现优势才华 ③激发潜能活力,积极实践探索 ④主动经历挫折,成就精彩人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情,正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨,对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明( ) A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动 B.情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化 C.情感与想象力、创造力相关,有助于我们更好地探索未知 D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐浙积累和发展 7.道法老师在黑板上出示了下面四幅图片。如果老师让你给它们选一个主题,你认为最合适的是(? ) A.“行己有耻” B.“止于至善” C.自信自强 D.独立思考 8.不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为( ) A.青春期的情绪反应强烈 B.情绪的表达只关乎自己 C.人的情绪是复杂多样的 D.人们的情绪会相互感染 9.下列调控情绪的做法,可取的是(  ) ①小红与同学发生误会,他用该谐幽默的语言打破了僵局 ②小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快 ③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,发泄不满 ④小刚遭遇了挫折,通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。上述诗句共同表达的

您可能关注的文档

文档评论(0)

Jing5518 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐