2023年高考历史新课标卷第43题深度解读.pdf

2023年高考历史新课标卷第43题深度解读 原题：43．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中，融汇各地域文化的涓涓细流，内涵不断丰富，影 响逐渐扩大，形成“六合同风，九州共贯”的气象。 选择一个地域，结合所学中国古代史知识，以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。（要 求：选择的地域与史实须相互吻合，表述清晰，观点正确。） 【评析】 考点：中华文明的形成与发展。能力与素养：考查考生对“开放式情境”的梳理整合，发现并提出问 题，形成主题的概括能力，调运相关知识分析阐释、论证能力，以及在解决问题过程中表现出应有的 时空意识、史料实证和历史解释学科素养。情境概述了中华五千年文明进程中，各地区各民族对统一 多民族国家的发展做出的巨大贡献，把家国情怀与时空观结合，引导学生争做中华文明薪火相传的后 继者。考试育人功能昭然。 【详解】 （1）“六合同风，九州共贯”，出自《汉书·王吉传》：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州 共贯”。习近平总书记强调：“我们悠久的历史是各民族共同书写的。早在先秦时期，我国就逐渐形 成了以炎黄华夏为凝聚核心、‘五方之民’共天下的交融格局。秦国‘书同文，车同轨，量同衡，行 同伦’，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为 己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统；对峙如宋辽夏金，都被称为‘桃 花石’；统一如秦汉、隋唐、元明清，更是‘六合同风，九州共贯。”据上述分析可见，试题突出中 华文明由各民族共同创造，多民族国家统一的考查意图十分明显。 （2）作答要求：运用古代史知识，阐述区域对中华文明发展的贡献”，解决的关键需要站在时空的视 野。从时间上看，可依据古代社会形态的原始社会、奴隶社会和封建社会三个阶段任选时段熟悉的地 域素材进行阐述；从空间上看，“东南西北中”的各民族对中华文明都做出了不同程度，不同特色的 贡献，考生可调运熟悉的相关区域史实阐述。 【参考示例】 主题一：区域文明对中华文明发展的贡献： 可供选择的区域：黄河流域、长江流域、西部地区、西南地区、东北地区等。 示例一 : 西部地区对中华文明发展的贡献 秦国的商鞅变法，废除井田制，奖励耕织，实行军功授爵、推行县制等，促进了政治、经济和军事的 发展，为秦统一霸业奠定基础。秦始皇统一中国，建立中央集权制度，对后世中国的制度建设具有深 远的历史影响。汉武帝开辟了丝绸之路，传播中华文明，促进了多民族的交往和中外经济文化的交 流。隋唐盛世时期的长安和洛阳，是当时中国政治、经济和文化中心，也是国际化大都市。政局稳 定，经济繁荣，文化昌盛，以科举制和三省六部制为代表的制度创新，对后世制度建设影响深远。各 民族交融呈现新气象。这一切，对中华文明的发展到了极大推动作用。由此看来，西部区域文明对中 华文明发展具有重要意义，是中华文明发展的不可或缺的重要组成部分。 主题二：少数民族对统一多民族国家发展的贡献 可供选择的内容：孝文帝改革、金世宗改革、元、清王朝统治等。 示例二 : 孝文帝改革对中华文明发展的贡献 魏晋南北朝时期，北方战乱，政权更迭频繁。战乱与冲突，给北方各族人民带来苦难。439年鲜卑族北 魏统一黄河流域，民族交融成为历史潮流。孝文帝实行俸禄制，推行均田制、三长制，这有利于稳固 北魏政权，促进北方经济的恢复和发展。孝文帝迁都洛阳，大力推行汉化政策，重视儒家思想的教 化，加速了北方的民族交融，缓解了民族矛盾，缩小了南北差距，加快了北方的封建化进程。孝文帝 改革，为中国统一多民族国家的发展做出了重要的贡献。也有力证明中华文明是由不同区域的各民族 共同创造发展的。少数民族的文明贡献，是中华文明不可或缺的重要组成部分。