2023年中考生物真题分类：第三节生物学的探究方法（含答案）.docx

一、探究的根本过程 第三节 生物学的探究方法 1．〔2023·贵州贵阳〕有的生物学试验需要测量数据，试验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。以下相关表达不正确的选项是〔 〕 A．假设重复组的试验数据格外相近，则说明这个试验结果排解了偶然因素的影响 B．假设重复组的试验数据格外相近，取其中一组的数据即可代表试验结果 C．试验时用更多的同样材料同时进展试验，也是开展重复试验 D．重复试验需要保证同一个试验在一样的条件下要重复做几次 2．〔2023·内蒙古巴彦淖尔、包头〕以下试验不需要作出假设的是〔 〕 ①探究花生果实大小的变异②测定种子的发芽率③比较洗手前后手上的细菌数量④模拟保护色的形成过程⑤观看小鱼尾鳍内血液的流淌⑥制作叶的临时切片并生疏叶的构造A．①④⑤ B．③⑤⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥ 3.〔2023·德州〕在对蜜蜂色觉的争论中，奥地利动物学家弗里施疑心“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能区分花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究根本环节的〔 〕 A.提出问题 B.作出假设 C.制定打算 D.表达沟通 4．〔2023·四川内江〕如图为巴斯德试验示意图，以下相关表达错误的选项是〔 〕 设置a 瓶的作用是作比照试验 该试验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同 将a、b 两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物 该试验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气 5．〔2023·南通〕小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下试验方案； 比照组 比照组 试验组 鼠妇的数量/只 20 20 光照 阴暗光明 温度/℃ 25 ① 土壤 潮湿土壤 ② 该试验方案中①、②应为〔 〕 5℃、枯燥土壤 B．25℃、潮湿土壤 C．10℃、枯燥土壤 D．30℃、潮湿土壤 6．〔2023·河北保定〕某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，预备了10 只鼠妇，并设计了如下图的试验。以下对本方案的修改，正确的选项是〔 〕 A．纸盒底部都铺细湿土 纸盒上面全部用纸板盖住C．纸盒底部都铺细干土 D．10 只鼠妇太多了，改成 2 只 花盆土壤土壤绿豆种子 水 温度 空气20 花盆 土壤土壤 绿豆种子 水 温度 空气 20 枚 适量浇水 0℃ 充分 20 枚 不浇水 25℃ 充分 A．都应适量浇水 B．都应放在 25℃的环境中 C．都应放在 0℃的环境中 D．都需要供给充分的光照 8．〔2023·四川绵阳〕小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了比照试验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。小红对他的试验方案作出了评价，其中说法错误的 是〔 〕 A．甲、乙两组落叶可以用不同的树叶 B．试验时应滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿 C．甲、乙两组落叶都有细菌，未形成比照关系D．通过对剩余落叶称量，推断细菌是否分降落叶 9．〔2023·广东〕小明在家里花瓶的积水中觉察孑孓〔蚊子幼虫〕大量浮在水面，他推想这种现象跟空气或光线有关，于是设计了下表试验方案〔一段时间后记录试验结果〕，分析 错误的选项是〔 〕 组别 孑孓数〔只〕 光线 细密铁丝网 试验结果 上浮数〔只〕 死亡数〔只〕 甲 20 光照 竖放 乙 20 光照 横放 〔不统计〕 丙 20 黑暗 竖放 〔不统计〕 〔注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮现水面，横放水中时阻碍孑孓浮现水面〕 A．细密铁丝网摆放方式可掌握空气这一变量 B．甲乙两组比照可以争论空气对孑孓的影响 C．甲丙两组比照可以争论光照对孑孓的影响 D．增加每组试验的孑孓数可以避开试验误差 10．〔2023·广东〕为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示试验方案；在无菌固体培育基外表涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片〔抗生素可在培 养基中集中，滤纸片四周消灭抑菌圈的大小能反映其抑菌效果〕 。以下说法错误的选项是 〔 〕 A．抑菌最有效的是抗生素b B．浸泡滤纸片的抗生素 a、b 浓度应一样 C．丙滤纸片起到比照作用 D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果11．(2023·台湾〕利用一样茶树的叶片但不同的制作过程，可得绿茶及红茶。茶叶中 所含的酵素X 在超过 70℃后，就无法再有催化力量。如图为制作绿茶及红茶时的四个步骤〔依序由步骤Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ〕及其温度调控示意图，比较 四个步骤中绿茶及红茶的酵素 X 之活性，以下何者最合理？ 〔 〕 A．步骤Ⅰ完毕时：绿茶＞红茶B．步骤Ⅱ完毕时：绿茶＝红茶C．步骤